
Le documentaire d'histoire en classe de lycée
On tire les rideaux. La salle de classe est obscurcie et transformée en salle de cinéma et les élèves en spectateurs attentifs, certes, mais surtout en récepteurs passifs d'informations et de connaissances à la construction desquelles ils ne participent pas. Le documentaire d'histoire est souvent utilisé en classe, comme un substitut ou un complément illustratif, attractif et séduisant, du discours du professeur ou du manuel. Le présent ouvrage contient des réflexions théoriques et des expériences pratiques qui sont autant de propositions d'intégration du documentaire en classe d'histoire. Celles-ci visent à dépasser le visionnement passif par les élèves, en leur prescrivant des tâches qui les engagent dans une lecture active, analytique et critique du médium en prenant en compte les spécificités de celui-ci, afin de construire des connaissances en histoire.
| Date de parution | 03/11/2026 |
|---|---|
| Poids | 340g |
| Largeur | 157mm |
| EAN | 9782889308538 |
|---|---|
| Auteur | Clerc Jean-Benoît ; Battaglia Fiona ; Longchamp Laur |
| Editeur | ALPHIL |
| Largeur | 157 |
| Date de parution | 20261103 |
| Disponibilité | Sur commande en 2-4 jours |
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