Didactique de l'éducation musicale. Tome 2, La pratique didactique de l'éducation musicale

L'Enseignement de la musique en Côte d'Ivoire porte sur la gestion administrative et scientifique de la musicologie en Côte d'Ivoire. Destiné aux politiques, aux collectivités, aux enseignants, aux chercheurs, aux étudiants et à la population en général, le présent ouvrage se veut un outil de conception, d'organisation, de gestion et d'évaluation de l'enseignement de la musique. Il se présente, dès lors, comme un guide d'information et de promotion de la musique, des pratiques amatrices et professionnelles. C'est un livre d'orientation pour l'enseignement de la musique en Côte d'Ivoire et, au-delà, dans les pays africains où il est encore à la recherche d'une identité structurelle, d'un point d'ancrage et d'une finalité économique et professionnelle.

Comment grandir quand on a les os qui se brisent comme du verre ? Chez le guérisseur, sur le front de mer, au milieu des lumières de Bombay et des boutiques, dans les cinémas indiens, grâce à l'affection de sa soeur Dolly et de sa cousine Tina, Brit grandit dans un monde féminin, fait avec un humour désopilant l'apprentissage de la vie avec un handicap, l'expérience des amitiés enfantines et des obsessions sexuelles adolescentes. Devenu adulte, il se surprendra à aimer l'image que lui renvoie son miroir.

A Bombay, une famille aisée de Pârsi, anglophiles, vit au rythme de Brit, leur enfant invalide dont les os se brisent comme du verre, ce qui a pour conséquence principale de ralentir sa croissance. Chez le guérisseur, sur le front de mer, au milieu des lumières de la ville et des boutiques, dans les cinémas indiens, grâce à l'affection de sa s'ur Dolly et de sa cousine Tina, Brit grandit dans un monde féminin, fait avec un humour désopilant l'apprentissage de la vie, l'expérience des amitiés enfantines et des obsessions sexuelles adolescentes. Brit, devenu adulte, se surprendra à aimer l'image que lui renvoie son miroir.

Les blessures émotionnelles ne font pas de bruit. Aucune alarme ne sonne, aucun verre ne se brise. Les parents ne s'en aperçoivent même pas. Pourtant, dans cet instant délicat où l'enfant devait éclore, où son regard s'éveillait tout juste sur le monde, il s'est passé quelque chose de contre-nature : l'enfant a été négligé, le lien d'amour avec ses parents ne s'est pas créé. Ce qui devait fleurir s'est rétracté et cette crispation l'empêche d'aimer, de se laisser aller, de baisser la garde, de trouver sa place. Désormais, il s'excuse d'être là, vise la perfection, rejette en bloc la vulnérabilité, ressent de la honte, a besoin de tout contrôler, porte le masque de la gentillesse, et tente de sauver les autres en laissant ainsi apparaître les effets à long terme de ces blessures du silence. Ce livre propose une immersion dans les traumas silencieux de notre enfance afin de renouer progressivement avec la naturalité de notre présence au monde. Passionnée de lettres, d'Histoire et de sociologie, Swanee Kanga est titulaire d'une licence d'Histoire et lettres modernes et d'un master de sciences politiques. Après cinq années dans la presse écrite et trois ans dans la communication, elle profite d'une thérapie et des différents confinements pour questionner son passé d'enfant d'alcooliques négligents, et se réapproprier la naturalité de sa présence au monde. Métamorphose est son premier essai.