Originaire d'Amérique du Nord, la truite arc-en-ciel, Oncorhynchus mykiss, est une lointaine cousine de notre truite sauvage européenne, Salmo trutta. C'est actuellement le principal poisson élevé en France. Elle arrivait jadis dans nos assiettes, à la taille dite " portion ". Aujourd'hui, son élevage se poursuit souvent jusqu'à des poids de plusieurs kilos pour des préparations sous forme de darnes ou de filets, fumés ou nature. Enfin, elle est aussi introduite dans les eaux closes, où son caractère combatif fait le bonheur des pêcheurs sportifs. La truite arc-en-ciel est l'espèce de poisson la plus étudiée, ce qui explique que les disciplines les plus récentes de la biologie s'intéressent au fonctionnement de son génome, soit pour mieux connaître l'espèce elle-même, soit pour identifier des régulations généralisables à d'autres espèces de poisson, ou encore pour contribuer à la compréhension des mécanismes de l'évolution des Vertébrés. La première partie de cet ouvrage constitue une synthèse, inédite en français, de connaissances sur la biologie de la truite arc-en-ciel. La seconde présente des applications à l'élevage concernant notamment les exigences actuelles de qualité des produits et de mode de production, la maîtrise de l'alimentation, de la croissance et de la reproduction, la gestion et l'amélioration génétique des populations. Enfin, sont évoquées les perspectives offertes par de nouvelles méthodologies de recherche telles que l'étude des systèmes complexes, la conservation des génomes et la génomique. L'ouvrage vise d'abord un public averti de professionnels, d'enseignants ou d'étudiants initiés à la salmoniculture. Au-delà, tout lecteur impliqué dans des activités piscicoles, intéressé par la biologie des poissons ou, plus largement, par la biologie comparée, peut y trouver des informations utiles.
Date de parution
02/12/2010
Poids
600g
Largeur
160mm
Plus d'informations
Plus d'informations
EAN
9782759208753
Titre
LA TRUITE ARC-EN-CIEL. DE LA BIOLOGIE A L'ELEVAGE
Auteur
JALABERT/FOSTIE
Editeur
QUAE
Largeur
160
Poids
600
Date de parution
20101202
Disponibilité
Indisponible
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapiditéCommandé avant 16hlivré demain
Économique et pratiqueLivraison dès 3,90 €
Facile et sans fraisRetrait gratuiten magasin
Disponibilité et écouteContactez-nous sur WhatsApp
Jalabert Laurent ; Czubak Nicolas ; König Diemut ;
En France, au contraire de l'Allemagne, le Centenaire de la Première Guerre mondiale a donné lieu à de nombreuses manifestations, à la fois scientifiques, muséales, éditoriales, comme aussi commémoratives, tant à l'échelle locale que nationale. Cette période a également favorisé des rencontres internationales de jeunes européens sous l'impulsion de l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) qui a accompagné la mise en oeuvre d'une centaine de projets au fil des années du Centenaire. Ces rencontres, fondées sur des projets éducatifs et faisant intervenir des jeunes gens de France, d'Allemagne mais aussi d'autres pays, étaient motivées par la question essentielle de la transmission du souvenir et de la mémoire de la Grande Guerre chez des élèves, des jeunes apprentis et des étudiantes et étudiants. En regard, un projet de recherche x 100 ans après la Première Guerre mondiale - 100 projets pour la paix en Europe " - a réuni des chercheuses et chercheurs allemands et français, sociologues et historiens, afin d'observer et d'analyser les pratiques et modalités de la transmission d'un objet historique au sein de jeunes générations. A travers une approche à la fois théorique et de terrain, les chercheuses et chercheurs livrent ici leurs regards sur la construction du souvenir et de la mémoire historique, entre pratiques scolaires et extra-scolaires. Le croisement de cultures nationales et scientifiques différentes offre des apports stimulants à même de dépasser la réponse à une question comme " Cent ans après, que reste-t-il de la Grande Guerre " pour aider à la poursuite de nouvelles rencontres entre jeunes sur d'autres objets historiques afin de travailler à une approche partagée et pacifiée des discours historiques.
La Grande Guerre a fortement marqué les sociétés occidentales du XXe siècle jusqu'à nos jours, tout particulièrement l'Allemagne et la France. Si l'histoire des conflits mondiaux leur est commune, le cheminement mémoriel de la Première Guerre diffère d'un pays à l'autre. La construction du souvenir et de la mémoire est au coeur des textes proposés, avec pour objectif de mettre en synoptique deux histoires nationales grâce à des approches croisées élaborées par des chercheurs allemands et français. Au prisme de l'entre-deux-guerres et de la Seconde Guerre mondiale, puis de la construction européenne, les utilisations du souvenir de la guerre sont étudiées, tout comme les oublis et les resurgissements, afin de montrer la complexité du cheminement d'une mémoire. Contributeurs : Anne-Sophie Anglaret - Vincent Auzas - Nicolas Beaupré - François Cochet - Rémi Dalisson - Corine Defrance - Jörg Echternkamp - Jean-Noël Grandhomme - Laurent Jalabert - Elise Julien - Reiner Marcowitz - Ulrich Pfeil - François Roth - Arndt Weinrich
À mesure que se démocratisait la littérature, au XIXe siècle, la critique est devenue une véritable puissance. Grâce à l'extraordinaire essor de la presse et au développement d'instruments d'analyse nouveaux, elle a profondément transformé le champ littéraire, les pratiques de lecture et les critères du jugement esthétique et moral sur les ?uvres. S'inscrivant à la croisée de l'histoire intellectuelle et des études médiatiques, qui ont considérablement modifié l'approche du fait littéraire depuis une quarantaine d'années, le présent volume est composé de trois volets : " Le monde de la critique " porte sur les acteurs, les institutions, les supports et la diffusion du discours sur la littérature. " Les objets de la critique " envisage les grands genres littéraires ? la poésie, le théâtre, le roman ? et s'intéresse à leur traitement par la critique, de l'Empire à l'époque symboliste. " Les discours de la critique " adopte le point de vue très large de l'histoire culturelle : il rend compte du continuum entre les formes et les enjeux de la critique littéraire dans les sociétés du XIXe siècle. Une soixantaine de spécialistes n'étaient pas de trop pour expliquer les ressorts d'une mutation profonde, dont nous sommes les héritiers. La question provocatrice de Baudelaire, " À quoi bon la critique ? ", reste d'actualité.
Le bruit en mer lié au développement des activités maritimes constitue une menace pour la protection de la faune marine, notamment des mammifères. Il représente une préoccupation croissante des administrations, françaises et étrangères, et des organisations internationales (Nations unies, Organisation maritime internationale, Union européenne, sanctuaire Pelages). La société civile s'est également emparée de la question (ONG oeuvrant pour la protection de l'environnement), de même que les acteurs économiques porteurs de solutions technologiques. Forte de ce constat, l'université de Toulon a souhaité réunir différents représentants de la "communauté" du bruit en mer le temps d'un colloque destiné à susciter des interactions interdisciplinaires entre chercheurs, autorités administratives, membres de la société civile et acteurs économiques en vue de dégager des solutions pour concilier développement des activités maritimes et protection de la faune marine. Cet ouvrage dresse un état de ta recherche sur le bruit en mer - sous-marin et en surface - et ses effets sur la faune marine en vue de mesurer les efforts qui restent à déployer pour réduire les émissions acoustiques d'origine anthropique et limiter leurs impacts sur le milieu marin. Cette synthèse a mobilisé une trentaine de spécialistes reconnus pour leur expertise et formant une communauté d'acteurs issus d'horizons divers, mués par le souci de protéger te milieu marin de cette forme de pollution complexe à saisir.
De nouveaux modèles agricoles et alimentaires se déploient dans les territoires en réponse aux critiques des formes anciennes et pour faire face à de nouveaux enjeux. Ils incarnent des archétypes de la diversité observée, des projets d'acteurs ou bien de nouvelles normes. Les auteurs analysent ici des situations de coexistence et de confrontation de modèles agricoles et alimentaires selon quatre dimensions majeures du développement territorial : la tension entre spécialisation et diversification, l'innovation, l'adaptation et la transition alimentaire. Une série de travaux conceptuels et d'études de cas en France et de parle monde permet de comprendre les interactions entre ces modèles (confrontation, complémentarité, coévolution, hybridation, etc.), au-delà de la caractérisation de leur diversité et de l'évaluation de leurs performances relatives. La coexistence et la confrontation de ces modèles renforcent leur capacité de changement radical. L'ouvrage souligne les questions originales du cadre d'analyse, ses défis méthodologiques et les conséquences attendues pour l'accompagnement du développement agricole et alimentaire dans les territoires ruraux et urbains. Il est destiné aux chercheurs, enseignants, étudiants et professionnels intéressés par le développement territorial.
Que font toutes ces petites bêtes qui courent, rampent, fouissent et volent dans mon jardin ? Sont-elles nuisibles ? Utiles ? D'où viennent-elles et que trament-elles parmi nos légumes et nos fleurs dès qu'on a le dos tourné ? Faut-il les détruire ou au contraire les attirer ? 100 questions-réponses aussi pertinentes que divertissantes pour tous ceux - simples jardiniers, horticulteurs ou naturalistes - qui aiment observer, connaître et comprendre ce petit peuple du jardin et du potager. Plus d'une centaine d'espèces dont les escargots, limaces, mille-pattes, vers, araignées, papillons ou frelons y sont décrites avec humour et poésie...
Le sol est trop souvent assimilé à l'humus, aux vers de terre et à de nombreuses petites bêtes. Or il ne se réduit pas à cela. Parlons d'ailleurs plutôt de sols au pluriel, tant leurs apparences et leurs propriétés sont multiples, fruits de leurs divers héritages. Cet ouvrage vous permettra de découvrir ce que l'on appelle la pédogenèse : la naissance et le développement des sols. Leur formation, le rôle des constituants minéraux, les facteurs et les principaux processus de pédogenèse à l'?uvre sous nos climats tempérés sont expliqués ici simplement La difficile estimation de l'âge des sols et la vitesse de leur évolution sont discutées, ainsi que de nombreuses autres questions fondamentales. Les types de sols les plus fréquents en France dans les bassins sédimentaires - les luvisols, les planosols et les brunisols - sont traités de façon détaillée, comme d'ailleurs les anthroposols, des sols urbains très artificialisés, voire totalement "fabriqués" par l'homme. Beaucoup de réalités peu connues sont mises en valeur telle l'importance majeure des constituants minéraux et de leurs organisations, et plusieurs idées fausses sont réfutées, comme le caractère ubiquiste du lessivage des argiles. Synthèse facile à lire et richement illustrée, ce livre est destiné à des étudiants, des enseignants, des chercheurs d'autres disciplines et des amateurs naturalistes. ...