Cette ardoise magnétique premium double-face et effaçable est constituée de 60 Alphas magnétiques avec aimants intégrés sous un format souple (les 28 personnages des Alphas ainsi que les personnages les plus souvent utilisés en plusieurs exemplaires). Pratique d'utilisation pour la classe ou la maison, elle contient un stylo et un effaceur. Elle peut être utilisée dès l'étape 1 de la méthode de lecture Les Alphas : faire la correspondance entre les sons et les lettres, comprendre notre principe alphabétique et donner le "déclic-lecture" à l'enfant. Accompagnée d'un livret d'activités, l'ardoise version premium permet d'effectuer différentes activités pour comprendre le principe alphabétique, reconnaître les Alphas, développer la manipulation, et écrire des mots à la fois avec le stylo et les Alphas magnétiques.Notes Biographiques : Philosophe et co-fondateur de Récréalire, Olivier Dubois du Nilac s'intéresse depuis de nombreuses années aux recherches effectuées dans le domaine de la psychologie cognitive de la lecture. Ses connaissances des processus mis en oeuvre dans l'apprentissage de la lecture, ainsi que ses talents d'écrivain, lui ont permis de contribuer au vif succès rencontré par une méthode qui s'appuie sur un conte moderne, particulièrement bien adapté à l'imaginaire des enfants d'aujourd'hui. Il est à l'origine de la création de nombreux outils tels que le livre du maître pour les enseignants, le jeu du Quatrimino, et est l'auteur de la collection de premières lectures « Lire pour grandir ». Spécialiste dans la remédiation des troubles du langage écrit, Claude Huguenin prend en charge des enfants rencontrant des difficultés (parfois énormes), dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture depuis une trentaine d'années. C'est en analysant les différentes causes à l'origine des troubles affectant ses jeunes patients, et grâce à ses connaissances des processus mis en oeuvre dans l'apprentissage de la lecture qu'elle a été en mesure de développer une méthode d'apprentissage de la lecture, la méthode Les Alphas. D'origine normande, il est aujourd'hui graphiste pour la communication du CHU de Rouen et collabore régulièrement avec Récréalire en tant qu'illustrateur.
Date de parution
28/06/2013
Poids
547g
Largeur
355mm
Plus d'informations
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EAN
3700686103176
Titre
ARTICLE SUBSTITUÉ
Auteur
HUGUENIN & DUBOIS
Editeur
RECREALIRE
Largeur
355
Poids
547
Date de parution
20130628
Disponibilité
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Les personnages de cette boîte sont les héros du conte "La planète des Alpha"4. Ils ont des pouvoirs extraordinaires : ils ont la forme des lettres et ont chacun une raison d'émettre leur son. Exemple : le f est une fusée dont le bruit du moteur fait "ffffffff". Objectifs : Apprendre à reconnaître les lettres ; Faire l'association entre les lettres et leur son.
Outils pédagogiques pour les enseignants et les orthophonistes, les posters des Alphas permettent aux élèves de s'approprier, à leur rythme et de manière active et autonome, les correspondances élémentaires "son-lettre". Ils correspondent à l'étape 1 de la méthode de lecture : faire la correspondance entre les sons et les lettres, comprendre notre principe alphabétique et donner le "déclic-lecture" à l'enfant. Représentant chacun un Alpha, les posters donnent la possibilité aux élèves de développer leur mémoire et leur sens de l'observation en ayant en permanence sous les yeux les posters accrochés au mur. Les 28 posters au format A4 sont vendus avec une pochette cartonnée.
Un jeu de cartes malin pour apprivoiser les sons complexes dès 5 ans avec les Alphas ! Apprenez à jouer avec les sons ou, an, in, on, eu et oi grâce à 6 histoires captivantes, des cartes visuelles et des jeux évolutifs qui transforment l'apprentissage de la lecture en un moment ludique, concret et mémorable." "Qui joue au loup ?" est un jeu de cartes ludique et progressif conçu pour aider les enfants à partir de 5 ans à assimiler les sons complexes de la langue française : ou, an, in, on, eu et oi. Il s'inscrit dans la continuité de la méthode de lecture LES ALPHAS, développée pour faciliter l'entrée en lecture chez les enfants, notamment ceux rencontrant des difficultés d'apprentissage.