Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse

L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants des cycles 1, 2 et 3, il leur permet de mieux définir leur projet littéraire, tout en donnant de nombreuses pistes d'exploitations. L'ouvrage est composé de deux grandes parties, elles-mêmes subdivisées en chapitres: # La première partie porte sur des informations théoriques: - bref historique et définition de ce genre littéraire à part entière; - typologie des différents albums (narratifs, sans texte, symboliques, de randonnée...). # La deuxième partie expose des activités pédagogiques concrètes, exigeantes et ludiques, avec leurs objectifs, leur organisation et une méthodologie précise de mise en oeuvre: - un chapitre, consacré à un album, décline une trentaine d'activités possibles pour montrer la richesse de ce genre; - les autres chapitres proposent des activités par cycle, afin de répondre aux besoins spécifiques des enseignants selon les niveaux: à chaque cycle correspond 6 thématiques, chacune élaborée à partir de 3 albums analysés et suivis de plusieurs types d'activités. L'ensemble des thématiques proposées dans les trois cycles s'inscrit dans un tableau de 6 notions essentielles (récit, personnage, mode de narration, temps fictionnel, références et thème), qui permet d'élaborer une progression entre le cycle 1, le cycle 2 et le cycle 3.

A l'aube du XXIe Siècle, le genre policier paraît avoir colonisé tous les territoires de la littérature. Il devient donc incontournable. Christian Poslaniec, chercheur mais également auteur de romans policiers, et Christine Houyel, chargée de mission lecture et aussi grande lectrice de polars, se sont associés pour proposer aux enseignants de collège et de lycée une approche théorique du genre policier accompagnée de soixante activités pratiques à faire réaliser par les élèves. SOMMAIRE Partie 1 - Informations sur le genre policier Partie 2 - Activités pédagogiques à partir d'un recueil de nouvelles policières Partie 3 - Activités pédagogiques à partir du genre policier Partie 4 - Les coulisses du genre policier Partie 5 - Ressources Auteur Christian Poslaniec est un chercheur à l'INRP et co-fondateur avec Christine Houyel de l'association PROMOLEJ (promotion de la lecture et del'écriture des jeunes). Auteur de plusieurs ouvrages de pédagogie consacrés à la littérature de jeunesse, il a également publié de nombreux romans, nouvelles, albums et poèmes pour adultes et pour enfants. Christine Houyel est conseillére pédagogique chargée de mission lecture et présidente de l'association PROMOLEJ.

Agnès Delon, Thierry Gaudin, Christine Houyel, Hélène Lagarde, Anne Le Geay, Christian Poslaniec, Béatrice Quazuguel et Cécile Quintin sont tous spécialistes de la lecture et de la littérature jeunesse, qu'ils soient auteur, enseignant, bibliothécaire, conseiller pédagogique ou chargé de mission lecture.

Nous partîmes pour trois jours et nous restâmes six mois... " Six mois ! Six mois à l'hôpital Necker, au chevet du plus jeune de mes trois enfants. Une bretonne à Paris, une bien-portante au pays des malades, une femme au grand coeur explorant la cardiologie ? C'est un peu tout cela que je vous raconte là... Ecrit sous forme d'abécédaire avec une grande liberté, ce livre est un voyage, une traversée au long cours, une expédition parfois. Au coeur de l'épreuve, celle où les coeurs sont à l'épreuve. Celui de mon fils, bien sûr. Le mien, souvent. Tant d'autres. Alliant remerciements chaleureux et critiques constructives, reconnaissance immense et quelques coups de gueule, il propose un regard singulier sur une question socialement vive, celle de notre système de soins. Enfin, ce texte volontiers poétique et plein d'humour est aussi une ode aux miracles du courage qui émane des coeurs à l'ouvrage, à l'oeuvre pour ce qu'ils aiment : faire circuler l'amour. Même à l'hôpital. A mettre entre toutes les mains ! Les mains de celles et ceux qui fréquentent l'hôpital et les lieux de soins : patientes, accompagnantes, soignantes...