Nouveaux pédagogues. Tome 2, Pédagogues de demain ? XXe-XXIe siècles

Des pédagogues à découvrir. Des pédagogues à considérer. Des pédagogues pour nouschanger. Des pédagogues pour dialoguer. Des pédagogues de demain? C'est-à-dire des pédagogues qui, après ceux de l'Antiquité, du Moyen Age, de la Renaissance, de lamodernité, reprennent le flambeau des idées pédagogiques et des changements éducatifs à une époque, le XXIe siècle, où l'éducations'impose plus que jamais comme la condition indispensable de la conduite de la société. Ils exercent une influence indéniable en éducation sur notre temps et ils ne cessent de nous interpeller pour demain. Qui sont ces pédagogues? Quels sont leurs apports dans le domaine de la pédagogie? Comment s'inscrivent-ils dans notre avenir? De quelles conceptions sont-ils porteurs? Qu'ont-ils à nous proposer? C'est ce que s'attachent à nous exposer les auteurs de cet ouvrage, spécialistes internationaux des questions de pédagogie et d'éducation. Chaque pédagogue est présenté en le resituant dans son époque et en synthétisant sa pensée. Pour chacun, ensuite, des extraits de ses textes majeurs sont publiés, avec, en écho, les questions principales qu'ils posent et qui donnent au lecteur la possibilité de prolonger la réflexion. Biographie de l'auteur Jean Houssaye est professeur en sciences de l'éducation à l'Université de Rouen et directeur du laboratoire de sciences de l'éducation CIVIIC. Il a été professeur de philosophie dans le secondaire, formateur d'enseignants.