L'alter de mon ego. Empathie, mimétisme et éducation

Professeur d'anglais pendant 40 ans, Joël Hillion a pratiqué ce qu'il appelle la pédagogie du lien. Sous l'influence de René Girard, d'Antonio Damasio, et plus récemment des découvertes en matière de neurones miroirs, il a conçu une pédagogie originale, appliquée quotidiennement en classe d'anglais de lycée. L'empathie y tient une place centrale. A l'origine de sa démarche, il y a la théorie mimétique. Apprendre, c'est imiter. Encore faut-il savoir imiter. Pour parvenir à sa pleine humanité, le petit d'homme a besoin d'un environnement humain. D'où l'importance de la "figure d'attachement" et du rôle du modèle. Puisqu'imiter est "inné", il faut se servir de cette capacité et la développer. René Girard parle de mécanisme mimétique. Comment fonctionne-t-il ? Avec quels outils pouvons-nous opérer ? Comment valoriser l'imitation ? Sachant que l'élève intelligent imite tandis que l'imbécile répète, comment tirer le meilleur parti de l'empathie spontanée ?