Graphismes et mathématiques

L'intérêt d'introduire la presse au sein de l'école est maintenant bien connu. Outre qu'elle constitue un matériau économique appréciable, la variété de ses formes la rend particulièrement abordable pour des élèves de niveaux très différents: le nombre de la diversité des indices non linguistiques (illustrations, mise en page, indices topographiques,...) facilitent l'entrée dans les écrits de presse aux non lecteurs, lecteurs débutants et lecteurs en difficulté. Bien plus, les sujets multiples dont elle traite la rendent très attractive pour les enfants qui peuvent y retrouver tous leurs centres d'intérêt. Avec des conseils simples pour aider l'enfant à comprendre l'intérêt de la lecture en général et du journal en particulier, l'auteur expose dans un premier temps les conditions préalables au travail sur la presse en classe. Le c'ur de l'ouvrage est constitué de 28 séquences détaillées, documentées et directement applicables, qui visent à l'acquisition d'objectifs pédagogiques couvrant toutes les compétences disciplinaires et transversales des cycles fondamentaux. Enfin, la création du journal scolaire, proposée en troisième partie, est l'occasion de réinvestir les acquis comportementaux et instrumentaux découverts précédemment.

Des activités ludiques et variées pour revoir la totalité du programme de la classe de Moyenne Section de maternelle : - En écriture pour s'initier à la maîtrise du geste et s'exercer à tracer des lettres - En lecture pour une première approche du monde de l'écrit avec des activités de reconnaissance des mots et des histoires - En maths pour s'initer à la numération et se repérer dans l'espace - En découverte du monde pour se familiariser avec son environnement et enrichir son vocabulaire + Des activités manuelles pour développer son habileté, son sens pratique et son imagination. + Plein d'autocollants pour apprendre tout en s'amusant EN CADEAU : un magnet de Patouille la grenouille ! Les histoires du cahier à écouter sur : www.cahier-maternelle.fr

Ce matériel de classe est composé de 48 fiches à photocopier pour les élèves de moyenne section et d'un guide pédagogique à l'usage des enseignants. Les situations illustrées proposées aux enfants sur chacune des fiches les familiarisent, de manière ludique et structurée, avec des notions indispensables à l'apprentissage ultérieur des mathématiques, tout en développant leurs compétences graphiques. Les fiches traitent des domaines suivants : * Lignes ouvertes, lignes fermées * Reconnaissance de formes * Orientation spatiale et spatio-temporelle * Notions d'ordre et d'appartenance * Quantités (jusqu'à cinq) * Perception des alternances, rythmes et symétries. Elles permettent de mener un travail continu tout au long de l'année et de prendre en compte les rythmes individuels. Un ensemble pédagogique cohérent, attractif et d'une grande souplesse d'utilisation.