Le pouvoir des couleurs. Transformez votre vie grâce à la psychologie des couleurs

L'accès à l'eau représente un des plus grands défis planétaires. Face aux enjeux humains, économiques et politiques qu'une telle situation sous-entend, des solutions nouvelles doivent être imaginées. En analysant le cas de l'usine de dessalement d'Ashkelon en Israël, les auteurs tentent de déterminer si cette réponse peut être réellement considérée comme une voie d'avenir durable face au problème de stress hydrique dans une région sous tension.

Albrecht von Haller (1708-1777) a connu la célébrité littéraire en son temps en publiant Les Alpes. Ce poème est inséparable des récits de voyage en Suisse et dans les Alpes que Haller écrivit en français ou en latin. Quatre récits, difficilement accessibles ou inédits, se trouvent réunis ici : ils révèlent le monde alpestre sous le regard curieux du voyageur et du savant passionné d'histoire naturelle. Le Premier Voyage dans les Alpes, 1728 relate un parcours d'un mois à travers la Suisse et représente pour Haller son premier contact avec la réalité alpestre ; il constitue la matière du poème Les Alpes, qui sera rédigé pendant l'hiver suivant. "Le trentième juin 1731 je partis?" a pour objet un bref voyage au cours duquel Haller s'adonne à la botanique, comme le montre de manière plus technique le texte de l'Iter Alpinum, issu du même parcours. Dans le dernier texte, la Troisième relation d'un voyage fait sur les Alpes au mois de juillet 1732, les intérêts botaniques laissent place à des considérations générales sur le climat, le milieu et les hommes qui l'habitent. L'espace géographique de ces voyages est sensiblement le même - le Jura, le Plateau, les Préalpes et les Alpes -, mais les hasards de la route, les points de vue sur le paysage ainsi que le regard sur les régions traversées changent, conférant à chaque texte son coloris propre.

Voici un recueil où fleurissent les jardins, où les petits matins s'éveillent doucement dans les senteurs du buis, où les mots se laissent caresser par le soleil... Des poèmes où fusent les couleurs, où l'?il s'enchante des rondeurs du monde, où l'on peut entendre chanter la voix cristalline des fontaines! Des vers où frémissent les battements d'ailes de l'espérance et de l'amour prêt à l'envol

Riche de son expérience au Canada, Céline Haller a introduit dans sa classe de nombreuses  stratégies pour enseigner dans une ambiance sereine. Mais, comme de nombreux professeurs des écoles, face à des classes difficiles, elle a essuyé des échecs, a tenté d’autres expériences, a rebondi…Et, un jour, prenant conscience que de nombreux enfants arrivent le ventre creux à l’école et manquent d’attention et de concentration dans les apprentissages, elle a mis en place un « petit-déjeuner ». Ce rituel, instauré 2 fois par semaine à l’origine (2012), et destiné à  favoriser la concentration de ses élèves, est devenu au fil du temps  un véritable projet pédagogique. Il a apporté tant de choses positives à sa classe que d’autres professeurs l’ont adopté dans la leur !Son témoignage raconte son parcours, comment elle a mis en place son « petit-déjeuner pédagogique », quels effets cela a eu sur ses élèves, comment cela lui a permis d’instaurer un meilleur dialogue avec les parents, etc.