LUC JOURET. Toujours vivant !

Résumé : Le premier véritable cours d'origami qui commence par le pli le plus simple pour amener progressivement le lecteur vers des réalisations de plus en plus complexes en toute autonomie. Chaque leçon est constituée d'explications sur un point ou une technique spécifique, immédiatement mis en pratique par la réalisation de modèles (présentés sous forme de fiches illustrées de croquis pas à pas) utilisant les connaissances précédemment acquises. Et ainsi de suite au fil de l'ouvrage et de ses 41 cours. Toutes les techniques, gestes et diagrammes sont explicités. Au-delà des modèles proposés ici, cet ouvrage permettra à tout amateur d'origami de déchiffrer les créations présentées dans d'autres ouvrages, et de lever certaines difficultés qui ne manquent pas de surgir dans cette pratique.

Résumé : Après un premier volume consacré aux bases de l'origami, cet ouvrage permet d'aborder les modèles subtils ou très complexes (techniques avancées, pliage du papier métal, plis courbes, pliage humide...). 35 leçons présentant de nouveaux symboles, procédures techniques et tours de main. Plus de 80 modèles, pour la plupart de créateurs contemporains. Et toujours, les illustrations de l'auteur, décortiquant chaque technique, chaque tour de main, dans les moindres détails.

Après des années de méfiance vis-à-vis du jeu vidéo, d'importants changements sont en cours. La diversification des usages des jeux vidéo et leur intégration progressive dans notre quotidien ont favorisé l'éclosion de projets éducatifs qui s'appuient sur la mise en relation et la socialisation des joueurs, la simulation de mondes virtuels et leur scénarisation. "Jeux vidéo, enjeux éducatifs" est l'occasion de découvrir les multiples facettes du domaine émergent des jeux vidéo éducatifs. Après une étude des fondements pédagogiques de cette approche d'apprentissage par la pratique, la création en groupe, la motivation des élèves), il révèle l'étendue de son champ d'application, de l'histoire à la physique, la lecture ou la musique. Développant l'exemple de l'enseignement de la musique jazz, cet ouvrage replace le "fun" au c?ur d'une pédagogie de la motivation. "Quel est l'enjeu d'une activité éducative qui ne donnerait qu'un aperçu du savoir qu'elle illustre? Pour nous, il est essentiel: cet aperçu permet à chacun de développer un intérêt éclairé pour la matière étudiée. En inversant la chronologie de l'enseignement, nous favorisons l'exercice des tâches de haut niveau qui concluent habituellement un apprentissage réussi - la pratique de l'improvisation pour le jazz - et nous court-circuitons les aspects techniques difficiles à maîtriser qui peuvent entamer la motivation de l'élève - le jeu instrumental. Ce prisme de la motivation est au centre de notre approche; il est éclairé par l'exemple musical et projeté sur l'écran des jeux vidéo." Biographie: Guillaume Denis, docteur de l'École des mines de Paris et ingénieur Supélec, a mené des recherches dans les domaines du traitement du signal, de la pédagogie musicale et du jeu vidéo. Il travaille aujourd'hui dans l'industrie de la 3D.

21 août 1614, château de Cséjthe en Hongrie orientale. Une femme âgée de 54 ans, d'une troublante beauté, rend son dernier souffle dans l'obscurité la plus absolue de la pièce dans laquelle elle a été emmurée trois ans plus tôt par le tribunal. La comtesse Erzsébet Báthory avait été condamnée pour plusieurs dizaines, voire centaines de meurtres de jeunes servantes, préalablement soumises à des tortures et sévices sadiques. La légende avance même le chiffre de 650 victimes. Son mobile ? Sa supposée fascination pour le sang de ces jeunes femmes, censé assouvir son obsession de beauté et de jeunesse éternelles. Mais, de la réalité à la légende, il n'y a qu'un pas. Alors Erzsébet Báthory était-elle vraiment la tueuse en série la plus active de toute l'histoire, ou bien la victime d'un terrible complot politico-religieux ? Cet ouvrage lève le voile sur la légende sanglante de l'illustre comtesse Erzsébet Báthory.