Accompagner son enfant haut potentiel

Dans le monde 5,29 % des enfants et des adolescents présentent un Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Le TDAH est un trouble réel et sérieux qui cause de graves problèmes à la personne qui en est atteinte dans son fonctionnement familial, ses relations sociales, son autonomie, son domaine professionnel, etc. Plus agités que les autres, plus difficiles à calmer, moins attentifs aux consignes les enfants atteints de ce trouble sont souvent exclus. L'objectif de ce dossier est d'expliquer, en s'appuyant sur les résultats des recherches scientifiques et de nombreux exemples, la manière dont se pose le diagnostic ainsi que les solutions thérapeutiques et éducatives actuelles qui peuvent être mises en place.

Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements. Quel parent ne s'est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n'est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d'enfant (à l'écoute de ses besoins). Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ? Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions qui seront abordées : - Pourquoi n'aime-t-il pas l'école malgré son potentiel ? - Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ? - Comment l'aider à trouver sa place parmi les autres ? - Etc.

Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements. Quel parent ne s'est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n'est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d'enfant (à l'écoute de ses besoins). Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ? Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions abordées : Pourquoi n'aime-t-il pas l'école malgré son potentiel ? Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ? Comment l'aider à trouver sa place parmi les autres ? Maud Gourtay-Saussaye propose dans cet ouvrage de vous guider dans la lecture des différents tests, de vous présenter les professionnels à même de vous accompagner et de répondre aux besoins spécifiques de votre enfant (pédiatres, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, etc.). Elle vous apportera des clés pour répondre aux questionnements fréquents, en vous donnant le maximum d'outils pour que vous mettiez en place celui qui vous semble le plus adapté pour vous et votre enfant.

La dépression est-elle devenue la maladie du siècle ? C?est la question qui peut se poser aujourd?hui, particulièrement au regard des multiples campagnes dont elle fait l?objet. Elle peut être ressentie par tous, que ce soit de manière directe en étant soi même atteint, ou indirecte parce qu?un de nos proche semble être touché. Elle peut se rencontrer dans tous les milieux et catégories socioprofessionnelles. Si certains de ses aspects sont encore mal connus, le spectre des thérapeutiques est large et varié. Cette fiche a pour objectif de présenter les origines des manifestations de la dépression ainsi que les solutions thérapeutiques actuelles.