De même que les rumeurs vont bon train, relayées, notamment, par le nouveau média qu?est Internet, les publications sur le phénomène se multiplient depuis les années 1990. À la suite d?historiens ou de sociologues, Pascal Froissart, qui est maître de conférence en science de la l?information et de la communication, s?empare du phénomène. Il décortique méticuleusement les différentes approches disciplinaires dont celui-ci a fait l?objet, et soulève la question: une science de la rumeur est-elle possible? L?auteur s?attache tout d?abord à remonter le cours historique de l?apparition du phénomène, des traces relevées dans la littérature à l?avènement du concept, mis à jour par Stern en 1902 au sein de son laboratoire de psychologie expérimentale. Ainsi, le XXe siècle peut être considéré comme le siècle de la rumeur - de la « Rumeur d?Orléans » qui défraya la France des années 1960 et qui fut étudiée par Edgar Morin, à l?affaire plus récente de « l?avion du Pentagone ». Les rumeurs semblent suivre la courbe ascendante du développement des médias. La rumeur devient outil de communication, puis véritable arme de guerre. Pascal Froissart se livre ici à un véritable exercice épistémologique autour du phénomène de la rumeur. À le lire, l?impossibilité d?en faire un véritable objet d?étude scientifique tient notamment à la volatilité des caractères qui le définissent. Dans le même sens, il relève qu?existent autant de définitions de la rumeur qu?il y a de chercheurs; chacun fondant la sienne sur l?intuition qui le guide, chacun étant issu d?un champ disciplinaire particulier, qu?il s?agisse de la psychologie ou de la psychanalyse, ou encore de la sociologie. Si nous pouvons gager que le « phénomène rumeur » continuera à faire couler de l?encre, Pascal Froissart conclut, quant à lui, que de savoir sur la rumeur, il n?y en a pas. --Stéphanie Buttay
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Nombre de pages
280
Date de parution
01/10/2002
Poids
530g
Largeur
150mm
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EAN
9782701133201
Auteur
Froissart Pascal
Editeur
BELIN
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Date de parution
20021001
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280,00 €
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L'histoire commence à Boston, en pleine guerre, avec une poignée de personnages inattendus : un professeur de l'université Harvard, un de ses étudiants, des journalistes... Bille en tête, ils se lancent dans la lutte contre les rumeurs de guerre et créent une rubrique hebdomadaire de fact-checking dans le quotidien The Boston Herald. Chaque semaine à partir du 1er mars 1942, une demi-douzaine de rumeurs sont décortiquées et démenties, à grand renfort de noms ronflants et d'images rassurantes. Une armée de mouchards est discrètement mise en place pour remonter les récits litigieux, les moyens de l'Etat du Massachusetts sont mobilisés, et soudain la notoriété de la chronique intitulée The Rumor Clinic prend de l'ampleur. Celle-ci fait les honneurs des actualités filmées, de la radio, et de la presse en général. Pourtant, quelques mois plus tard, en 1943, la rubrique disparaît brutalement et il ne reste bientôt plus que les spécialistes des rumeurs pour s'en souvenir. Il faut alors se pencher sur les archives des services secrets américains pour comprendre ce que la fin de la Rumor Clinic leur doit. On ne touche pas sans risque à la question du démenti médiatique, source première de diffusion de ce que l'on veut cacher... Pascal Froissart retrace ainsi une histoire inédite, qui nous plonge dans les débuts d'une pratique devenue courante aujourd'hui : le fact-checking, posant ainsi la question de la vérité journalistique.
La rumeur a trouvé dans la presse sa courroie de transmission idéale. Et depuis l'essor des médias et d'Internet, elle se nourrit des nouveaux moyens de communication, tout comme ceux-ci se nourrissent des rumeurs. Ce livre démystifie et la rumeur et le discours scientifique qui prétend en rendre compte. L'enquête fouillée, critique et souvent drôle de Pascal Froissart démontre que la « science de la rumeur », inventée il y a un siècle, est aussi farfelue que l'objet dont elle traite.Il n'y a nul savoir sur la rumeur, mais les rumeurs existent bien, avec leur cortège de crédules, d'affabulateurs et de manipulateurs dont la durée sera celle des sociétés humaines.Ouvrage de référence, cité chaque fois que l'on tente d'analyser l'embrasement médiatique d'une rumeur ou les mécanismes d'un buzz.
Résumé : Le développement des Technologies de l'information et de la communication (TIC) s'accompagne de véritables bouleversements économiques. A preuve les débats sur l'émergence selon les cas d'une " nouvelle économie ", d'une " économie numérique ", d'une " économie de l'information et de la communication ", voire d'une " économie de la connaissance ". La " communication " est-elle un secteur économique parmi d'autres ? Conduit-elle à l'émergence de nouveaux modèles de croissance ? Les nouvelles formes de communication transforment la vie économique dans les entreprises et imposent de repenser les modes de régulation publique. La publicité, le marketing, l'intelligence économique sont autant de formes renouvelées d'ajustement entre l'offre et la demande. Par ailleurs, l'activité économique ne peut plus se faire sans s'expliquer, sans s'accompagner d'interventions dans les médias qui la déforment, la transforment, ou finalement la " font exister ". Paradoxalement, face à ces réalités nouvelles, où l'univers de la communication et celui de l'économie s'interpénètrent de plus en plus, le dialogue entre sciences économiques et sciences de l'information et de la communication (SIC) est limité. La communication, étudiée comme secteur d'activité n'est pas encore l'objet d'un corpus théorique reconnu pour les économistes. Les SIC, quant à elles, s'inspirent d'une longue tradition d'étude de l'économie politique de la communication, mais les liens avec les travaux économiques récents sont encore faibles. Pourtant l'information et la communication sont des facteurs essentiels de la connaissance. Pointer le paradoxe, c'est déjà contribuer à favoriser un dialogue interdisciplinaire. La question d'Internet, la place de la propriété intellectuelle ou encore le poids des réseaux dans les économies immatérielles sont parmi les thèmes d'actualité pour lesquels ce type de dialogue est particulièrement fécond. C'est l'objet de ce numéro. Joëlle Farchy et Pascal Froissart
Résumé : Revues gratuites, mises en ligne des publications par les institutions, modèle auteur-payeur, bibliothèques numériques ouvertes? Les nouveaux modes de publicisation de la connaissance se multiplient. C?est l?avènement de la " science.com ". Dans une perspective interdisciplinaire, ce numéro d?Hermès s?intéresse aux différentes questions que pose la " science ouverte " (open science) : conséquences de la mise en réseau sur la production et la circulation de la connaissance ; politiques du savoir sous-jacentes ; marchandisation de la science et de sa diffusion. Autant de questions qui interrogent notre idée du progrès technique et qui révèlent, au final, des continuités évidentes, des contraintes fortes qui tempèrent les promesses et les utopies de ces nouveaux outils de transmission.
Résumé : Dix-sept ans, un bel âge?? Pour Emma, c'est tout le contraire: en quelques mois, elle perd sa grand-mère, quitte son amoureux, vole au supermarché. Elle maigrit beaucoup. Volontairement. Pourquoi?? Elle-même ne le sait pas vraiment. Tout bascule le jour où elle découvre un vieux journal intime dont la lecture l'entraîne dans une douloureuse enquête sur le rôle de ses grands-parents pendant la Seconde Guerre mondiale?
Résumé : Edmond Dantès est promis à un avenir glorieux : capitaine de navire et époux de la séduisante Mercédès. Mais trois hommes, jaloux de sa réussite, complotent contre lui et parviennent à le faire enfermer dans le sinistre château d'If. Tremblez et jubilez auprès du surprenant comte de Monte-Cristo, déterminé à prendre sa revanche ! (Re)découvrez ce grand classique de la littérature sous un nouveau jour avec : Une lecture audio intégrale du texte. Un itinéraire de lecture personnalisé. Tout ce que vous voulez savoir sur l'oeuvre et son auteur en un coup d'oeil. Des suggestions pour plonger dans l'univers de l'oeuvre.
Cet ouvrage permet d'enrichir son vocabulaire et d'approfondir sa connaissance de la langue française de manière progressive et ciblée. Il propose plus de 700 exercices, QCM, et jeux pour apprendre, s'entraîner et se tester. La majorité des mots abordés sont couramment rencontrés, lus ou entendus, mais pas toujours parfaitement maîtrisés. Ils sont présentés dans plusieurs contextes, par thèmes, afin que l'on puisse bien s'approprier leur sens et employer les mots justes. Cet ouvrage s'adresse tout autant à des lycéens qu'à des étudiants préparant des examens ou des concours, ainsi qu'à toute personne souhaitant consolider sa connaissance de la langue, en vue d'entretiens, de projets professionnels ou tout simplement par curiosité.
Résumé : Au coeur de l'océan, un étrange monstre marin terrorise les navigateurs et fait chavirer leurs embarcations. Lors d'une expédition pour traquer cette fascinante bête, le professeur Aronnax, son domestique Conseil et le harponneur Ned Land sont jetés par-dessus bord. Heureusement, ils sont sauvés et recueillis par le monstre lui-même, qui est en fait... un sous-marin ! C'est le mystérieux Capitaine Nemo qui le dirige. Qui est-il et pourquoi fuit-il la terre et les hommes ? Plongez dans les eaux troubles en compagnie des trois héros pour essayer de percer ce mystère... Les points forts de l'édition " Déclic " : LIRE Le texte enrichi de nombreuses images dans une mise en page vivante et aérée COMPRENDRE Des questionnaires et des activités ludiques pour s'approprier le texte RETENIR Un dossier complet et accessible pour retenir l'essentiel PROLONGER Un groupement de textes et des conseils pour compléter la lecture + ACCOMPAGNER De nombreux compléments numériques pour aider les élèves dans la lecture (le texte lu par un comédien, des extraits vidéo à visionner sur Internet, des versions epub de l'ouvrage et du texte accessible aux élèves DYS disponibles dans les librairies numériques).