Pensée, expérience, pratique. Essai sur la théorie du jugement de John Dewey

Le primat de la pratique en philosophie est au coeur de la théorie de la connaissance de John Dewey, philosophe éminent du mouvement pragmatiste américain. A travers la reconstruction historique des processus de sécularisation de la connaissance, c'est tout une conception de la philosophie qui s'étale sur le plan original ouvert pur la notion de pratique. Dewey aurait ainsi contribué au renouveau des études sur les sciences, dépassant enfin le dualisme qui opposait épistémologues et sociologues vers une nouvelle épistémologie des pratiques de connaissance. Les enjeux de cette théorie, loin de se limiter au seul champ philosophique, remettent en cause l'ensemble de notre conception des relation épistémologiques, sociales et humaines qui se trament autour des pratiques de connaissance. On découvre ainsi les bases d'une nouvelle conception pragmatique de la rationalité.

Cet ouvrage présente, pour la première fois au lecteur français, une série de textes clefs de la philosophie sociale et politique dans la tradition pragmatiste. Ces textes permettent de parcourir l'ensemble du XXe siècle pour ainsi montrer la continuité des enjeux abordés par le pragmatisme ainsi que sa capacité à se renouveler à travers la confrontation avec les défis majeurs du contemporain. La première partie présente des textes classiques, tous écrits entre 1912 et 1938, qui appartiennent à "l'âge d'or" du pragmatisme. Elle inclut des contributions célèbres de John Dewey mais également d'autres moins connues d'auteurs comme Jane Addams, George H. Mead et Sidney Hook. La deuxième partie comprend des textes qui font désormais partie des interprétations classiques de la pensée sociale et politique pragmatiste et qui s'inscrivent dans le mouvement de renouveau et de redécouverte de cette tradition aux Etats Unis dans les années 1980 et 1990. La troisième et dernière partie rassemble enfin des contributions plus récentes, qui invitent à élargir le champ d'analyse à des thématiques nouvelles telles que l'intersectionnalité et l'expérimentalisme démocratique.

Résumé : Loup en a assez de marcher ! Il doit bien y avoir un moyen plus rigolo de se déplacer... Trouve le plus rapidement possible le moyen de transport correspondant au nombre de Loup. Un jeu d'observation et de rapidité !