Dans l'ombre de la nuit

Quelle approche le Parti socialiste de François Mitterrand lancé à la conquête du pouvoir a-t-il eu de la social-démocratie allemande ? "Epinay contre Bad Godesberg", la formule traduit le fossé idéologique qui sépare le Parti socialiste français et le Parti social-démocrate allemand dans les années 70. Elle renvoie à l'histoire intérieure des deux organisations, à leurs cultures politiques. Mais elle masque sans doute des relations plus complexes. La confrontation des sources et des témoignages suscite alors des interrogations. D'abord, existe-t-il un réel intérêt du PS pour la social-démocratie allemande ? Et réciproquement, le SPD au pouvoir croit-il à ce nouveau parti né à Epinay qui a choisi l'union avec le Parti communiste ? La critique du SPD au sein du parti français répond-elle simplement à des logiques d'affrontements entre courants ? Est-elle idéologique ou tactique ? Quelles sont les constantes du ou des discours, ses évolutions, les nuances et les inflexions qui se font jour ? La perspective de l'exercice du pouvoir nourrit-elle une autre approche de la social-démocratie au sein du PS français, voire une plus grande attention aux thèses "réformistes" ? Reconstituer l'histoire des relations entre les deux partis, observer leur évolution dans les années 70, tel est l'objet de cet ouvrage. Il met ainsi en lumière le poids des hommes, et notamment le rôle des équipes des secrétariats aux affaires internationales des deux partis. Il raconte aussi la rencontre et la naissance d'une amitié entre François Mitterrand et Willy Brandt.

Ce n'est pas un livre sur " comment enseigner les mathématiques ", mais plutôt sur " comment vaincre son anxiété " par rapport aux mathématiques, et ce, afin d'avoir plus d'assurance pour réussir dans cette matière. La démarche se nomme émotivo-rationnelle. Cette démarche est peu connue en Europe, mais est répandue au Québec et aux Etats-Unis. C'est une démarche psychologique qui peut s'appliquer à n'importe quel problème émotif. L'auteur démontre comment cette démarche est semblable à la démarche de résolution de problème en mathématiques. Il offre de nombreux outils pratiques pour vaincre ses peurs des mathématiques. Ce livre s'adresse aux étudiants de tous niveaux, aux enseignants et aux parents qui veulent aider une personne qui a des difficultés en mathématiques. Cette démarche peut aussi être efficace pour les personnes qui vivent des difficultés émotives autres qu'en mathématiques.

Plus qu'une pandémie, le Covid-19 a révélé l'imbrication des enjeux sanitaires, sociaux, psychologiques, politiques et en droit de la santé publique et éthique, révélant une crise de la science. Syndémie propose une lecture transdisciplinaire inédite, mêlant sciences sociales, médecine, biologie, technologies et économie.Entre récit et analyse, l'ouvrage éclaire les mécanismes de la crise et livre des clés pour penser l'avenir avec lucidité et solidarité.Sous la direction de :Olivier Servais, Anthropologue et historien, Professeur Ordinaire à l'UCLouvain Institute for the Analysis of Change in Contemporary And Historical Societies (IACS).Philippe Bonneels, PhD candidate, anthropologie médicale et de la santéUCLouvain.Denis Flandre, Ingénieur, Professeur Ordinaire à l'UCLouvain, Institut ICTEAM, Groupe de recherche en micro-nano-systèmes électroniques.Élisabeth Paul, Chargée de cours à l'Ecole de santé publique de l'ULB, Centre de recherche en Politiques et systèmes de santé - santé internationale.Bernard Rentier, Virologue, Professeur émérite à l'Université de Liège;GIGA Research Institute, Recteur honoraire de l'ULiège (2005-2014),Membre de l'Académie Royale de Belgique.