Adaptation des normes APA en français IAD

Dans le domaine de la pratique Handisport, beaucoup d'efforts constants sont réalisés pour lui donner de la visibilité et permettre son développement mais force est de constater que de nombreux freins subsistent encore. Le modèle français par rapport au modèle anglo-saxon accuse un retard conséquent y compris en matière d'éducation et de perception face au handicap. Ce livre tant théorique que pratique, ne vise pas à faire l'étalage des problématiques et freins subsistant autour du Handisport mais invite à la réflexion pour apporter de nouveaux outils, de nouveaux modèles et lui permettre un ancrage raisonné dans notre société.

Dans le but d'augmenter son nombre de licenciés, le Comité Départemental Handisport de Meurthe et Moselle souhaite promouvoir la pratique d'activités physiques et sportives auprès d'un large public. Ce livre nous permet d'établir le contexte de la promotion d'activités physiques et sportives au sein du territoire Lorrain. Une analyse des donnés auprès de nos différents acteurs a été nécessaire afin d'établir un bilan des conditions d'accès et de pratique pour un public en situation de handicap physique et/ou sensoriel. L'organisation de journées découvertes ou promotionnelles tel que la Journée Nationale Handisport qui a eu lieu cette année à Champigneulles reste primordiale pour de tels objectifs. Cependant, la communication reste un point important pour faciliter la mise en place de manifestation permettant d'encourager la participation de tous les acteurs du territoire. L'aide des acteurs politiques que cela soit au niveau national, régional ou départemental est un point essentiel pour favoriser la pratique d'activités physiques et sportives.

Cet ouvrage est basé sur les postulats théoriques de l'école d'art-thérapie de Tours. Il relate une expérience d'artthérapie à dominante arts plastiques auprès d'adolescents présentant un handicap mental. Le stage est réalisé à l'UTAIM (Union Tunisienne d'Aide aux Insuffisants Mentaux) de Monastir Tunisie. La déficience intellectuelle peut limiter l'épanouissement mental et social de ces adolescents, les pénaliser dans leur qualité de vie et altérer leur estime d'eux même. Or, les arts plastiques peuvent les aider à restaurer cette estime. Ceux-ci favorisent les mécanismes sensoriels, physiques, mentaux et sociaux des adolescents. Leur utilisation de manière thérapeutique vise à améliorer les troubles de l'expression, de la communication et de la relation. L'analyse des trois études de cas met en évidence l'élaboration des prises en charge en art-thérapie et l'évolution des adolescents au fil des séances. L'objectif de ce travail est de mesurer l'impact de l'art-thérapie à dominante art plastique sur l'estime de soi, l'épanouissement et la disponibilité relationnelle des élèves observés. Les résultats obtenus sont prometteurs mais portés sur un nombre d'individus trop restreint.

Pour garantir le succès de leurs projets et améliorer la qualité de leurs conduites, grand nombre d'entreprises cherchent à explorer de nouveaux modèles, méthodologies ou structures organisationnelles en vue d'atteindre un niveau supérieur dans la maturité de gestion de leurs projets. Tout modèle de gestion débute sa démarche par un effort de standardisation de la discipline, via l'établissement de pratiques et procédures visant à assurer un traitement uniforme des différents projets. L'approche proposée au sein de cet ouvrage, à travers la mise en place d'un Project Management Office (PMO), repose sur une amélioration progressive et continue des méthodes de travail, se traduisant par une recherche constante d'optimisations, toujours en s'assurant de la prise en considération des contraintes et opportunités de l'environnement externe.