Monsieur Bleu-Clair. Et autres nouvelles

Entendre le procureur parler ainsi de moi m'avait abasourdi. J'ignorais cet aspect de ma personnalité. Il m'avait traité de forcené. Il n'avait pas exagéré. C'était bien vrai ; j'en étais conscient. J'avais toujours opté pour le recours au mal pour combattre le mal. Dans le fond, j'étais coupable de cela. J'étais coupable de recourir au mal pour guérir le mal. J'étais cela : un forcené avec l'esprit vengeur. Dans la cellule où j'étais, je continuais à songer aux propos du procureur. Je m'étonnais encore qu'il ait pu éplucher mon âme et en sortir le contenu en à peine quelques heures. Malgré qu'il essayait de me faire condamner, j'étais reconnaissant pour le fait qu'il m'ait fait connaître à moi-même. J'étais reconnaissant, car il me montra le reflet de mon âme, le reflet de l'âme d'un forcené vengeur.

L'Education nationale, c'est près du quart du budget de la nation, soit 1700 euros par an et par habitant. Pour quel résultat ? Une école de moins en moins égalitaire, menacée de ghettoïsation accélérée que désertent de plus en plus les valeurs fondatrices de la République. Un élève sur sept entrant en 6e ne sait pas lire et gravira les échelons de la 6e à la 3e sans savoir lire correctement. La mutation profonde qui caractérise l'école en France depuis 30 ans s'accompagne aussi de celle de l'enseignant. Insensiblement, le professeur cède le pas au " prof", démuni, dégradé, aux repères brouillés dans une société qui l'observe et le juge. Qui est responsable de l'échec scolaire ? Les profs, les chefs d'établissement, les inspecteurs ou les parents d'élèves ? Les non-dits de l'échec scolaire constituent autant de blocages vecteurs de crises et d'échec. L'école a plus que jamais besoin d'une action forte, lucide et courageuse.

Modou est désespéré en découvrant que son livre préféré à disparu. Un chagrin que ni papa, ni maman ne parviennent à consoler. Où a bien pu passer ce fameux livre ? Est ce que par hasard, la petite soeur n'y serait pas pour quelque chose ? La lecture est au coeur des préoccupations des pédagogues. Comment faire aimer les livres ? Tiguidanké DIakité nous apporte une réponse limpide. Amadou sait lire et sa petite soeur veut en faire autant. L'apprentissage par l'imitation de ceux qu'on aime est un principe qui fonctionne partout. Et si c'est en connivence avec les parents, le combat est gagné d'avance.

Le concubinage en Droit guinéen de la famille est un livre de droit civil qui analyse de manière critique la notion de concubinage en Guinée. Il présente deux conceptions de cette notion, à savoir la conception juridique et la conception sociologique, tout en confirmant que la Guinée n'a pas encore réglementé sur le concubinage, contrairement à de nombreux pays révélés. Le livre est divisé en deux parties principales. La première partie traite de l'aspect sociojuridique du concubinage en Guinée, en abordant l'aperçu général de la notion ainsi que les différentes formes de concubinage. La deuxième partie se concentre sur la portée juridique du concubinage. Elle examine les effets juridiques du concubinage, y compris les Droits et les obligations des partenaires, ainsi que le cas spécifique des enfants nés d'une union de concubinage. En résumé, Le concubinage en Droit guinéen de la famille offre une analyse critique et détaillée du concubinage en Guinée, en arrêtant à la fois ses aspects juridiques et sociologiques.