Concubinage en droit guinéen de la famille

Ce manuel de droit civil sur les personnes et les incapacités présente de manière détaillée le statut juridique des individus ainsi que les régimes de protection mis en place pour les personnes vulnérables. Il commence par dé? nir la personnalité juridique, acquise à la naissance et perdue au décès, et expose les droits fondamentaux attachés à chaque individu, tels que la capacité d'agir et le respect de la vie privée. L'ouvrage aborde ensuite les incapacités, c'est-à-dire les situations où certaines personnes ne peuvent exercer seules leurs droits en raison de leur âge ou d'une dé? cience mentale ou physique. Cela concerne principalement les mineurs, ainsi que les majeurs sous régime de protection. Il détaille les di ? érents régimes de protection comme la tutelle, la curatelle et la sauvegarde de justice, qui permettent de désigner des tuteurs ou curateurs pour représenter ou assister les personnes incapables dans la gestion de leurs a ? aires personnelles et patrimoniales. Le manuel analyse également les conséquences des incapacités sur la vie civile des personnes concernées, notamment leur capacité à conclure des contrats, gérer leurs biens ou prendre des décisions juridiques. Il décrit les mécanismes mis en place pour protéger les intérêts de ces personnes tout en respectant leur autonomie lorsque cela est possible.

L'Education nationale, c'est près du quart du budget de la nation, soit 1700 euros par an et par habitant. Pour quel résultat ? Une école de moins en moins égalitaire, menacée de ghettoïsation accélérée que désertent de plus en plus les valeurs fondatrices de la République. Un élève sur sept entrant en 6e ne sait pas lire et gravira les échelons de la 6e à la 3e sans savoir lire correctement. La mutation profonde qui caractérise l'école en France depuis 30 ans s'accompagne aussi de celle de l'enseignant. Insensiblement, le professeur cède le pas au " prof", démuni, dégradé, aux repères brouillés dans une société qui l'observe et le juge. Qui est responsable de l'échec scolaire ? Les profs, les chefs d'établissement, les inspecteurs ou les parents d'élèves ? Les non-dits de l'échec scolaire constituent autant de blocages vecteurs de crises et d'échec. L'école a plus que jamais besoin d'une action forte, lucide et courageuse.

Dans un style à la fois truculent et croustillant, teinté d'un humour rappelant la verve d'Ahmadou Kourouma, Issiaka Diakité-Kaba porte, dans ce roman, un regard caustique sur les pouvoirs africains et occidentaux dont les rapports déroutent souvent les populations de La Grande Brousse Noire. A travers le regard d'un jeune africain issu d'une famille aisée, perdu entre deux visions du monde, écartelé entre les acquis d'un héritage financier familial douteux et l'envie de crier haut et fort son désarroi face à la dérive du continent, le narrateur nous ouvre les méandres de la mangécratie locale et globale. De retour au pays après un exil volontaire, le jeune homme se retrouve emprisonné, pris dans les mailles de complots politiques tropicaux. Il réussit néanmoins à s'en extraire pour se retrouver aspiré avec sa famille par un coup d'État militaire qui le remet sur le chemin d'un exil forcé. Le roman commence par la profération d'un mythe connu, celui de Sisyphe, conté à la manière colorée d'un griot africain. Ce prélude, loin d'être un hiatus, préfigure les tribulations du jeune homme dans un continent qui s'étiole comme happé dans un sablier, et ses pérégrinations dans le Nouveau Monde.