Cet ouvrage s'adresse aux candidats aux C.A.P.E.S. et C.A.E.R. P.C. Internes et Spécifiques. Ecrit par trois membres du jury du C.A.P.E.S. et du C.A.E.R. P.C. Internes, il contient une présentation exhaustive des conditions d'inscription et du déroulement des épreuves des concours Internes et Spécifiques. Il fournit aux candidats une méthodologie complète de chacune des épreuves (commentaire de texte de civilisation, commentaires de texte de littérature, thème, version, épreuves professionnelles). Il donne des conseils sur la préparation aux différentes épreuves, fournit des bibliographies détaillées et commentées, et explique les grands principes des différents exercices et les attentes du jury. Il offre enfin des aides pas à pas sur la façon de procéder au moment de la préparation et de la présentation des épreuves lors des concours. Chaque partie méhodologique s'accompagne d'exemples traités et commentés. S'appuyant sur des sujets extraits des annales récentes, les auteurs fournissent de nombreux traitements d'épreuves : deux commentaires de civilisation (un en civilisation britannique et un en civilisation américaine), deux commentaires de littérature (un texte donné au C.A.P.E.S. Interne et un texte donné au C.A.P.E.S. Spécifique), un thème et une version pour les épreuves " universitaires " et cinq exemples d'épreuves professionnelles (trois en premier cycle et deux en deuxième cycle).
Nombre de pages
188
Date de parution
05/05/1998
Poids
256g
Largeur
145mm
Plus d'informations
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EAN
9782729857318
Titre
CAPES interne, CAPES spécifique, mode d'emploi
Auteur
Dessens-Hind Nathalie ; Morilot Paul-Eric ; Werlé
Editeur
ELLIPSES
Largeur
145
Poids
256
Date de parution
19980505
Nombre de pages
188,00 €
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Alors que les manifestations de la mémoire de la traite et de l'esclavage ne cessent de prendre de l'ampleur dans le contexte mondialisé de la concurrence des " mémoires blessées ", ces Mots entendent, loin des schématisations abusives, proposer un parcours pédagogique autour des grandes questions relatives à l'esclavage dans les Amériques. D'où l'incursion sur les trois continents impliqués dans la traite, à la lumière des récentes avancées historiographiques : métropoles européennes donneuses d'ordre, sociétés américaines de réception et vivier esclavagiste africain.
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Nous l'appelons la Chine, du mot indien C ina , pays de la soie. Elle se désignait elle-même par l'idéogramme Zhongguo , " pays du milieu ". Aujourd'hui, suite à l'ajout d'idéogrammes par le parti communiste, le pays que l'on appelle " République populaire de Chine " est pour les Chinois le " splendide pays du milieu dont l'harmonie est mise en commun par les gens du peuple ". Ce livre de synthèse évoque l'histoire plurimillénaire de la Chine en trois grandes phases. Il évoque d'abord les origines de la civilisation chinoise, avec les bases de son organisation sociale et de ses courants philosophiques, et la naissance de l'empire. Il montre ensuite comment vers l'an mil la civilisation se raffine, devenant moins militaire. L'empire connaît son apogée au XVIIIe siècle, avant le déclin du XIXe siècle jusqu'à sa chute en 1911. Puis vient, de 1912 à nos jours, l'époque de la République : gouvernée dix ans par les nationalistes du Guomindang, la Chine déchirée par l'agression japonaise puis par la guerre civile, devient communiste à partir de la victoire de Mao Zedong en 1949. Le Président actuel montre une détermination à légitimer sa politique en s'appuyant sur l'histoire plurimillénaire de la Chine. Quels sont les atouts et les limites de cette politique dans une société chinoise en mouvement ? L'auteur tente ici de souligner les avancées, les reculs et les paradoxes de la puissance chinoise au cours des siècles. Anne Bernard-Grouteau est agrégée d'histoire-géographie, diplômée de Sciences po Paris et enseigne au Centre Universitaire de Foix de l'Université Jean Jaurès de Toulouse.
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Ce livre présente une quarantaine de thèmes, couvrant une large partie du programme des oraux de l'agrégation interne de mathématiques. Les thèmes sont répartis en trois catégories : des illustrations pour accompagner des résultats courants ; des exercices corrigés que l'on peut adapter en exemples de cours ; des développements approfondis, présentables en deuxième partie d'entretien. Pour chacun d'entre eux, une application, au moins, est proposée avec Python, Geogebra ou LibreOffice. L'ouvrage constitue donc un point d'appui pour répondre aux attentes du jury concernant "l'usage pertinent des outils numériques". Au-delà de ce concours, il peut intéresser les candidats à l'agrégation externe ainsi que tous les enseignants et étudiants désireux d'améliorer leurs connaissances informatiques et de rendre les mathématiques avancées plus visuelles.
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