L'extraordinaire Marcel

La famille de Carole n'est pas tout à fait comme les autres. Elle a un petit quelque chose en plus : Marcel, leur fils aîné, a trois chromosomes 21. Lorsqu'ils apprennent la nouvelle, le jour de sa naissance, le ciel tombe sur la tête de Carole et Sylvain. Mais très vite, grâce à ce bébé débordant de joie de vivre qui les aide à affronter toutes les difficultés, ils décident d'être heureux et de faire de ce chromosome en plus la chance de leur vie. Carole raconte sans tabou le quotidien de sa famille extraordinaire : la peur, les doutes, la colère, la complexité de la prise en charge médicale et des démarches en tout genre, mais surtout le bonheur de voir grandir un enfant, des parents, une famille. Carole pose avec humour et tendresse son regard sur la trisomie 21, le handicap et, plus largement, la différence.

Cette étude archéologique de Paris et sa région se penche sur un temps particulier : celui de l'âge du Fer. Bouleversant les acquis, le renouvellement des données grâce à l'archéologie préventive de ces trente dernières années mène à douter de la pertinence de l'identification matérielle des Parisii, ce peuple gaulois décrit par César et qui a laissé son nom à la capitale française. Alors, entre le Ve et le Ier siècles avant notre ère, la région parisienne était-elle culturellement homogène ou, à défaut, uniforme au niveau de sa structure économique et sociale ? Pour répondre à cette question, cet ouvrage associe deux volets analytiques, l'un consacré aux dynamiques spatio-temporelles observables dans la culture matérielle et les pratiques funéraires, l'autre à l'évolution du système de peuplement. L'histoire dynamique qui se dessine remet en question l'existence d'une entité centralisée, soulignant en contraire l'organisation diversifiée et la richesse des communautés gauloises de la région parisienne. La perspective "glocale" mise en oeuvre évoque l'intégration de ce secteur dans les réseaux traversant l'Europe des Celtes, tout en révélant ses spécificités micro-régionales. En imbriquant les niveaux d'analyse et en nouant un dialogue entre les documents archéologiques, c'est toute la variabilité des sociétés humaines passées qui s'esquisse.

La défense des droits de l'homme au niveau individuel fait l'objet d'un très large consensus, même si bien peu de pays les respectent. Par contre, les droits des groupes, les prétendus droits collectifs (à la différence culturelle, à l'autodétermination politique ... ), sont au centre d'une vaste polémique. Il a été dit, à l'époque de l'affaire Dreyfus, à propos des juifs français : "En tant que citoyens français, ils ont tous les droits ; en tant que juifs, aucun. " L'intégration sociale était alors pensée comme le résultat de l'adhésion d'individus à une nation. Or, l'éclatement de l'ex-Yougoslavie, de l'ex-URSS, les mouvements nationalistes basques, irlandais... pour ne citer que quelques exemples européens, montrent la puissance des appartenances groupales dans la notion d'identité. Comment construit-on son identité selon les groupes auxquels on appartient, et quelle est l'influence de cette identité sur le comportement social, notamment lors de conflit entre groupes ? Les éléments de réponse que livre cet ouvrage ne relèvent pas de l'étude macrosociale ou historique. La problématique de la construction de l'individualité à partir des relations intergroupes est envisagée dans une perspective psychosociologique. En d'autres termes, cette construction de l'individu dans les relations entre groupes est appréhendée à l'intersection de processus psychologiques propres aux individus, du contexte et des situations sociales spécifiques dans lesquelles ces derniers sont insérés et de représentations partagées culturellement. Jean-Claude Deschamps est professeur de psychologie sociale à l'université de Lausanne.

Le roman médiéval fondateur du mythe de l'amour absolu. Dans une adaptation nouvelle, spécialement conçue pour les collégiens. L'oeuvre Tristan et Iseut s'aiment éperdument ; mais il est le neveu du roi marc et elle en est l'épouse... Leur amour sera réciproque et inconditionnel jusqu'à la mort. Le dossier pédagogique et l'enquête - Avec toutes les ressources utiles au collégien pour étudier l'oeuvre : - des pistes d'activités et d'ateliers à faire en classe ; - un guide de lecture avec des repères et un parcours de l'oeuvre en 7 étapes ; - un groupement de documents " Histoires d'amour et de mort ". - Des documents iconographiques en couleurs. - Une enquête sur l'amour courtois, nouvel art de vivre qui émerge à la cour dès le XIIe siècle. Et un guide pédagogique Sur www.classiques-et-cie.com . En accès gratuit réservé aux enseignants, il propose un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d'activités photocopiables sur l'oeuvre.