En France, le choix de ne pas vouloir d'enfant est un choix que peu de personnes font (5%) et qui va à contre-courant de l'image qui associe d?une part les enfants au bonheur et d?autre part la famille à un certain épanouissement de soi, à une certaine réussite tant personnelle que sociale. L?objectif de l?ouvrage est double : d?une part montrer que le refus d?entrer en parentalité est un objet sociologique, qui peut être analysé sous l?angle d?un choix de vie positif tout en étant marginal et marginalisé et d?autre part affirmer que le souhait de ne pas vouloir d?enfant doit être lu en interaction étroite avec les normes conjugales et professionnelles qui se reconfigurent depuis les avancées sociales, féministes et juridiques des années 1970. A partir de données statistiques récentes et de récits de vie denses et régulièrement convoqués au fil du texte, l?ouvrage s?intéresse aux motivations des personnes volontairement sans-enfant qui ont accepté de témoigner. A la croisée de la sociologie de la famille, du genre et de la déviance, l?ouvrage permet de suivre le cheminement de la construction du non-désir d?enfant dans une société qui pose le désir d?enfant comme une évidence, constituant dès lors les personnes ne souhaitant pas devenir parent comme des outsiders de la parentalité.
Nombre de pages
202
Date de parution
18/09/2014
Poids
322g
Largeur
150mm
Plus d'informations
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EAN
9782753534520
Titre
Le choix d'une vie sans enfant
Auteur
Debest Charlotte ; Flahault Erika
Editeur
PU RENNES
Largeur
150
Poids
322
Date de parution
20140918
Nombre de pages
202,00 €
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On raconte qu'une femme sans homme, ce serait comme un poisson sans bicyclette. Ce livre a été écrit par Charlotte Debest, sociologue, contre les entrepreneurs de morale du patriarcat, et pour les sorcières, les recluses, les hystériques, les folles, les lesbiennes, les mamans, les putains, les vieilles filles et même les hommes. Pour toutes celles et ceux, en fait, qui voudraient juste l'égalité.
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Le japonais... comme au Japon. Chotto Nihongo vous offre : des explications en français facilitant l'auto-apprentissage, un lexique de plus de 1 300 mots et une centaine d'idéogrammes (Kanji) pour découvrir et pratiquer l'écriture japonaise ; un accès aux structures de base de la langue et de la grammaire japonaises avec des exercices corrigés ; des dialogues et de petits textes inspirés de la vie quotidienne avec les expressions usuelles pour se débrouiller dans la vie réelle. Ils sont suivis par des exercices de compréhension et leurs corrigés en fin de volume ; des présentations du contexte socioculturel japonais comme dans aucun autre manuel. Chotto Nihongo est un excellent outil interactif entre étudiants et enseignants dans un cursus d'apprentissage du japonais. C'est dans un tel cadre qu'il a été élaboré, au cours de plusieurs années, par l'auteur.
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Comment fabrique-t-on des héros et des héroïnes ? Comment expliquer que certains processus d'héroïsation aboutissent à la reconnaissance publique d'un individu comme supérieur, digne d'un culte (au sens propre ou métaphorique), alors que d'autres échouent ? Le livre qui étudie à la fois des textes et des images fixes ou en mouvement porte sur le phénomène de l'héroïsation conçu comme un processus de construction développé par un réseau d'acteurs. Il s'attache aux processus d'héroïsation eux-mêmes en examinant divers attributs, acteurs et obstacles. Il analyse différentes figures d'héroïnes et de héros à une période donnée, dans le temps long ou bien dans une perspective genrée. Il interroge la temporalité des héroïsations : certaines périodes historiques, certains régimes politiques, certaines sociétés ont été plus propices que d'autres au phénomène de l'héroïsation, et c'est précisément le cas de notre époque où l'on parle de plus en plus souvent de héros, comme on le constate depuis la Covid et la guerre en Ukraine. Il s'inscrit de façon pluridisciplinaire dans une vaste perspective chronologique, depuis l'Antiquité grecque, grande pourvoyeuse de héros, jusqu'à Zelenski, héros de la série télévisée "Serviteur du peuple" . Publié dans le cadre de la chaire Jean Monnet FABER de l'université Rennes 2
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