L'évolution de l'obligation de mise en garde du banquier dispensateur de crédit

En subvertissant la langue par diverses techniques narratives et stratégies textuelles, les romancières considérées dans cet ouvrage transgressent la tradition littéraire patriarcale. Utilisent-elles une autre langue ? A quelles fins transgressent-elles l'écriture ? Les critiques rassemblés dans cette étude analysent les textes de romancières appartenant à divers horizons géographiques et culturels mais qui toutes subvertissent la doxa de nos sociétés et cultures fondamentalement patriarcales.

La mémoire est certes revisitée, refertilisée comme le souligne Rachid Boudjedra dans la préface de cet ouvrage. Si l'essence du texte maghrébin se révèle à la fois double et plurielle du fait de la diversité de l'histoire de cette région et du mélange des cultures, peuples, langues, dialectes, identités et littératures, les romans de Rachid Boudjedra, un des plus grands écrivains de notre temps, témoignent de cette complexité. Ce travail analyse le mécanisme de la pensée boudjédrienne dans l'écriture et montre à l'aide de diverses stratégies de lecture originales à quel point Boudjedra renouvelle la littérature en employant des techniques à la fois orientales et occidentales et en créant un nouveau langage. Cette étude se fonde sur l'analyse de trois rapports fondamentaux du texte avec le réel (littérature et politique), avec le langage (marginalité et imagination) et, enfin, avec l'autre (intertextualité et intratextualité). Il illustre habilement l'enchevêtrement des différents réseaux de correspondances élaborés par l'écrivain algérien. A travers le double pluriel, le moi semble à jamais fragmenté, fuyant et en devenir constant dans l'autre. "Ce texte d'une grande intuitivité et d'une rare finesse, écrit Rachid Boudjedra, me fait me retourner pour voir, derrière mon dos, qui se profile. Moi - l'autre ? Moi - les autres ? Je ne peux répondre à une telle question, tant l'écriture est une affaire qui échappe à celui qui la produit. Ce qu'Armelle Crouzières-Ingenthron développe dans le troisième chapitre : à la recherche de l'inconscient. Il s'agit en effet de cela et que l'auteur appelle "le labyrinthe de symboles". [...] Ce travail qui nous est donné à lire est un éclairage à la fois astucieux, érudit et sensible qui met l'oeuvre sur son orbite, la transcende et la ramène à sa fonction fondamentale : le plaisir du texte. Ce plaisir du texte est l'essence même de ce livre. Il n'a pas l'aridité des livres trop savants et chirurgicaux mais une certaine sensualité extrêmement rigoureuse qui renvoie, à la fois, au charnel et au métaphysique. Il y a là comme une virtuosité émouvante et attachante qui donne au travail de l'écrivain sa raison d'être et de ne pas être, à la fois." Rachid Boudjedra.

Résumé : Ce volume est consacré aux UE 2.10 (semestre1 ) Infectiologie et hygiène et 4.5 (semestres 2 et 4) Soins infirmiers et gestion des risques. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise. Le volet Agir propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Le volet S'entraîner offre de tester ses connaissances et de les transférer à une situation nouvelle. Les corrigés sont donnés à la suite. Les ouvrages de la collection Les Essentiels en IFSI ont été conçus conformément au programme des études menant au Diplôme d'Etat infirmier. Ils couvrent toutes les Unités d'Enseignement (UE) de la formation correspondant aux quatre domaines suivants : Sciences humaines, sociales et droit ; Sciences biologiques et médicales ; Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ; Sciences et techniques infirmières, interventions. Nouveau : avec cet ouvrage, votre accès personnalisé et privilégié au site pratique-infirmiere pour les techniques de soins en lien avec les UE 2.10, 4.5 et vos stages. La première plateforme 100% dédiée aux pratiques de soins : Techniques de soins animées et constamment mises à jour ; Visualisation de la pratique détaillée du soin ; Liste du matériel, checklist du soin. ;Tests d'auto-évaluation avec réponses commentées. Tout pour réussir vos stages !