Suicide et environnement social

Les monographies en Psychiatrie sont des ouvrages de référence sur les troubles psychiatriques et les grandes problématiques de la discipline. Elles permettent aux praticiens d'approfondir et d'actualiser leurs connaissances en exposant les données fondamentales actuelles et leurs applications dans la pratique clinique. Les conduites suicidaires constituent un enjeu majeur de santé publique ; les dernières avancées scientifiques ont considérablement enrichi la compréhension de leurs déterminants améliorant les stratégies de prévention et de prise en charge. Ce livre propose une approche multidisciplinaire du phénomène suicidaire. Rédigé par des experts de renom il explore les dimensions conceptuelles cliniques biologiques psychologiques sociales et thérapeutiques du suicide en s'appuyant sur les données les plus récentes et les pratiques fondées sur les preuves. Les progrès issus des neurosciences des sciences sociales et de la psychologie cognitive permettent de mieux comprendre les trajectoires suicidaires et d'identifier les moments clés où intervenir. En parallèle la reconnaissance du rôle des facteurs environnementaux et sociaux (adversité précoce urbanicité précarité isolement) des troubles psychiatriques et de certaines pathologies somatiques souligne la nécessité d'approches intégratives individualisées et centrées sur la personne. L'ouvrage traite aussi la question des populations vulnérables des outils d'évaluation du risque suicidaire des modalités spécifiques de prise en charge ainsi que des perspectives de recherche des innovations numériques et des enjeux éthiques et sociétaux. Il se conclut par une réflexion sur la postvention et la manière dont nos sociétés abordent et représentent le suicide. Conçu dans une perspective clinique scientifique et pratique ce guide étayé de témoignages de personnes concernées met à la disposition des professionnels des fiches pratiques téléchargeables facilitant le travail quotidien. Il s'adresse à tous les professionnels impliqués dans la prévention et la prise en charge des conduites suicidaires : psychiatres psychologues médecins soignants travailleurs sociaux chercheurs et étudiants. POINTS CLES - Une approche pluridisciplinaire intégrant neurosciences psychologie sociologie épidémiologie et sciences humaines. - Des outils pour l'évaluation la prévention et la prise en charge ainsi que des innovations thérapeutiques. - Des outils pratiques à destination des cliniciens : fiches récapitulatives modèles de safety plan et de cartes ressources témoignages. Philippe Courtet est professeur de psychiatrie à l'Université de Montpellier. Il dirige un service hospitalier au CHU de Montpellier dédié à la prise en charge des conduites suicidaires sa thématique de recherche principale. Emilie Olié est psychiatre professeur des universités et praticien hospitalier au CHU de Montpellier. Spécialisée dans la prise en charge des troubles de l'humeur elle consacre son activité de recherche à la compréhension des conduites suicidaires.

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Résumé : Art. Psychiatrie. Peinture. Folie. L'existence survient comme on ne l'attend pas. Elle se donne dans l'ouverture et dans la rencontre. L'art, particulièrement, nous saisit sans préavis. C'est l'être qui surgit et vient à notre rencontre. A notre contact. Que nous pouvons sentir. Penser. Percevoir. Peindre. Philosopher. L'art participe-t-il du devenir ou de l'être ? Nous procuret-il seulement de la satisfaction ou change-t-il aussi notre compréhension ? Est-il au service de la folie ou du génie ? A chacune de ces interrogations existentielles répond cet ouvrage essentiel. Ces questions, Henri Maldiney n'a cessé de se les poser. Lors de conférences qu'il a données à Brasilia, des étudiants les lui ont reposées. Il livre ici le résultat de sa méditation. Il revient sur les concepts fondamentaux de l'esthétique et les éclaire d'un jour nouveau. Il illustre son propos en commentant des oeuvres et des artistes reconnus ou moins connus. Il nourrit sa théorie d'expériences personnelles et de lieux concrets. Pédagogue toujours, érudit souvent, audacieux parfois, il éduque ici notre regard. Et si, avec l'art, c'était l'existence elle-même qui venait à notre rencontre afin de nous ouvrir à plus grand que nous ?