Pèlerinage sur soi

Pèlerinage sur soi est une suite d'arrêts sur image qui permet d'aborder les thèmes qui fécondent la création de Larbi Cherkaoui, la mémoire, le temps, le partage.

Lors de ma visite à ce qui a été le palais des Colonies, aujourd'hui Cité nationale de l'histoire de l'immigration, quand j'ai vu les fresques sur les murs et la manière dont elles dépeignaient toutes ces cultures "différentes", c'est-à-dire étrangères à la France métropolitaine, la première chose qui m'est venue à l'esprit, c'est l'impression - ou plutôt l'idée fausse - d'être au centre de toutes choses, un sentiment répandu en cette vieille France qui se trouvait au c?ur de l'Europe et régnait sur des civilisations et des pays lointains. J'ai voulu créer une réponse contemporaine à cette perception pour montrer comment les cultures sont depuis toujours étroitement liées, comment tout est en perpétuelle mutation, et pour montrer qu'il y a des migrations naturelles constantes. J'ai voulu mettre en avant combien le mouvement qui consiste à aller d'un endroit à un autre, d'un pays à un autre, est naturel. Il y avait aussi ce désir fort de trouver une manière de parler de la maison, pour se rappeler qu'il y a des manières très différentes d'envisager ce mot, et que, pour reprendre le dicton (qui s'applique d'autant plus à moi), fondamentalement, "la maison est là où son c?ur se trouve"..." Sidi Larbi Cherkaoui

Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos compétences et nos envies vis-à-vis des nouvelles technologies de la formation digitale, la question n'est pas de savoir s'il y aura de nouvelles disruptions technologiques, mals plutôt quand y serons-nous confrontés. Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s'ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent d'innover régulièrement pour s'adapter à l'évolution d'un environnement en mutation permanente. Cet ouvrage est le guide pratique pour se repérer dans les méandres de la transformation digitale de la formation professionnelle, en expliquant de A A Z la construction d'un projet de formation digitale. Après une rapide mise en perspective, l'auteur propose des méthodes et techniques concrètes et simples d'utilisation, au travers d'exercices, de quiz, de schémas, d'exemples et d'études de cas.