L'Education sentimentale de Flaubert

Comment l'écriture de reportage journalistique et l'écriture littéraire ont-elles pris en charge la médiation des ailleurs de l'Europe en France, depuis le XIXe siècle jusqu'à l'extrême contemporain, en introduisant le monde dans le journal et dans la librairie ? Quelles formes d'écriture et de créativité nouvelles, journalistiques ou littéraires, ont servi à créer ces grands reportages, ces récits et fictions de toutes sortes, et pour quels effets ? Quels rôles la presse a-t-elle joué dans la fabrique des représentations et des imaginaires, à la fois médiatiques et littéraires, qui procèdent de la (re)connaissance du monde et de ce qu'on devait appeler bientôt la mondialisation ? Des contributions d'universitaires et de grands reporters aujourd'hui en activité proposent différentes approches et des propositions de réponses à ces questions, en examinant des articles, des grands reportages ou des récits de voyage publiés dans la presse, aussi bien que des créations littéraires ? sans pouvoir toujours tracer de frontière nette entre ces catégories.

Traitant de l'oeuvre du siècle romantique au programme des agrégations externes et internes de Lettres classiques et de Lettres modernes, l'ouvrage propose tous les éléments nécessaires à la réussite du candidat. Comme tous les clefs-concours de Lettres modernes, l'ouvrage est structuré en quatre parties : Repères : le contexte historique et littéraire ; Problématiques : comprendre les enjeux de l'oeuvre ; Le travail du texte : questions de langue, stylistique et de grammaire ; Outils : pour retrouver rapidement une définition ou une référence

Dans un contexte marqué par l'industrialisation des biens symboliques, les récompenses culturelles connaissent une prolifération sans précédent Littérature, théâtre, cinéma, télévision, musique, arts plastiques, bande dessinée ou jeux vidéo, aucun champ n'échappe à la multiplication des prix, devenus instruments de consécration mais aussi de prescription et de légitimation. Loin d'être de simples témoins de la qualité artistique, les prix participent activement à sa construction, au croisement d'intérêts esthétiques, économiques, sociaux et politiques. Cet ouvrage collectif, qui réunit des chercheureuses issues de disciplines variées, propose une analyse comparée des prix littéraires et artistiques dans l'espace francophone. A travers une pluralité d'approches (empiriques et théoriques, diachroniques et synchroniques), il examine les modalités d'institutionnalisation des récompenses culturelles, leurs effets sur les carrières, les ouvres, les publics, ainsi que leur rôle dans la définition des normes et la structuration des filières.

L'ouvrage est une approche historique de la mécanique quantique et il en présente les fondements. Il amènera tout lecteur muni simplement de prérequis correspondant à un DEUG scientifique ou un enseignement de classe préparatoire, à une compréhension de la physique atomique et moléculaire. Le langage utilisé est celui du physicien, mais les développements mathématiques sont effectués de manière explicite et détaillée. Tous les calculs théoriques, comme par exemple la résolution de l'équation de Schrödinger, sont menés en mettant en avant les contraintes physiques imposées au système, c'est à dire en cherchant des solutions physiques et non seulement purement mathématiques. Après un exposé des notions mathématiques spécifiques nécessaires, l'essentiel du texte est consacré à des applications pratiques dans les domaines de la physique atomique et la physique du solide. Ainsi, les thèmes traités sont en relation avec l'électromagnétisme (paquet d'onde gaussien, effet Stark), les vibrations électroniques (oscillateurs harmonique et anharmonique), la physique du solide (effet tunnel, électrons libres et théorie de Drude, modèle de Kronig-Penney pour les cristaux conducteurs, isolants, semi-conducteurs), la relativité (spin), la physique et la chimie théoriques (orbitales atomiques, spin, tableau de Mendéleïev), la théorie des champs.