L'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?

Césarini Laurence Manesse ; Vauday Patrick
L'HARMATTAN
21,50 €
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EAN : 9782296564688

L'enseignement de la philosophie au lycée s'entoure traditionnellement, en France du moins, d'un prestige équivoque, comme si venait s'y condenser un double enjeu, le parachèvement spirituel et civique du cycle scolaire mais, aussi bien, un rite de passage de l'enfance à l'âge adulte. Depuis des lustres déjà, cette lourde charge confiée à l'enseignement de la philosophie dans le secondaire est devenue vacillante. Mais, pour autant, les professeurs de philosophie, eux, ne sont pas prêts à considérer comme acquis que ce qui faisait la paradoxale distinction de leur enseignement se soit tout entier volatilisé. Sans s'accorder nullement sur la ou les réponses à y apporter, ils raniment sans fin la flamme de la question, l'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ? quitte à l'agrémenter de toutes sortes de réserves et clauses de style, de quelque manière, pour peu qu'il l'ait jamais fait, etc. Mais la question s'obstine et ce livre à plusieurs voix est là pour en témoigner… Ce livre est issu d'une journée d'études organisée à la Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord en décembre 2010 par le département de philosophie de l'Université Paris 8 et l'association "Ici et ailleurs, pour une philosophie nomade".

Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages 195
Date de parution 07/10/2011
Poids 305g
Largeur 160mm
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EAN 9782296564688
Titre L'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?
Auteur Césarini Laurence Manesse ; Vauday Patrick
Editeur L'HARMATTAN
Largeur 160
Poids 305
Date de parution 20111007
Nombre de pages 195,00 €

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