Eclat N° 5

ECLATS : des images ; ECLATS : des textes. Depuis plusieurs années, l'atelier d'illustration de la HEAR de Strasbourg rayonne : nombre d'autrices et d'auteurs stimulants sont passés sur ses bancs. Le rôle de l'atelier est d'accompagner les étudiants dans un processus de création autonome et singulier, de les amener à développer un travail d'auteur personnel et engagé : affiner sa maîtrise technique, mais construire aussi une pensée conceptuelle en lien avec sa pratique. Edité par Salomé Risler, Guillaume Chauchat & Elie Partouche, ECLAT offre un panorama, à un moment T, de cet atelier. 71 jeunes artistes proposent une image ; trois textes critiques issus de la journée d'étude "Eclat" autour de la narration fragmentaire, sont également présentés : l'articulation entre recherche et pratique, au coeur de l'enseignement, structure cet opus bouillonnant. ECLAT, revue annuelle de l'atelier d'illustration, est éditée par la HEAR et diffusée par les éditions 2024.

ECLATS : des images ; ECLATS : des textes. Depuis plusieurs années, l'atelier d'illustration de la HEAR de Strasbourg rayonne : nombre d'autrices et d'auteurs stimulants sont passés sur ses bancs. Le rôle de l'atelier est d'accompagner les étudiants dans un processus de création autonome et singulier, de les amener à développer un travail d'auteur personnel et engagé : affiner sa maîtrise technique, mais construire aussi une pensée conceptuelle en lien avec sa pratique. ECLAT offre un panorama, à un moment T, de cet atelier. 71 jeunes artistes proposent une image ; trois analyses critiques issues de la journée d'étude annuelle organisée par l'atelier, sont également présentées : l'articulation entre recherche théorique et pratique, au coeur de l'enseignement, structure cet opus bouillonnant porté par le laboratoire De Traits et d'esprit avec le soutien de la DGCA (Ministère de la culture). ECLAT, revue annuelle de l'atelier d'illustration, est éditée par la HEAR et diffusée par les éditions 2024.

Toutes les questions que se posent les enfants et les adolescents affleurent, tant en milieu psychanalytique que dans la vie quotidienne. Que ce soit en entretien individuel ou en groupe dans un centre d'attention spécialisée ou qu'il s'agisse de conversations familiales, ou de circonstances dans la rue ou en voyage, les enfants s'interrogent ou interrogent la vie, la mort, le sexe, le bien, le mal, l'amour, la haine.

Le pouvoir attire et repousse, captive et révulse. Il est au coeur des grands chamboulements historiques et sociaux, mais aussi des interactions du quotidien. pourtant, il reste largement mécompris. Dans cet ouvrage percutant, Julie Battilana et Tiziana Casciaro s'attaquent aux idées reçues sur le pouvoir et dévoilent ses véritables mécanismes. En s'appuyant sur les sciences humaines et sociales, et des exemples concrets, elles mettent en lumière un principe fondamental : dans toute relation, le pouvoir revientà celui qui contrôle l'accès de ce qui a de la valeur pour l'autre. Ainsi, il est toujours relatifs et n'est ni intrinsèquement bon ni mauvais. Il incombe donc à chacun de nous d'identifier nos sources de pouvoir, et de décider comment et à quelles fins les utiliser, aussi bien au travail qu'en société. Quel que soit votre âge ou votre parcours, il n'est jamais trop tôt ni trop tard pour comprendre et exercer le pouvoir à bon escient. "Une analyse magistrale qui vous amène à revoir toutes vos idées sur le pouvoir et l'influence". Adam Grant (psychologue social, profeseur à l'université de Pennsylvanie et auteur) "Un livre indispensable pour tous ceux qui aspirent à comprendre et à agir sur les dynamiques de pouvoir qui façonnent notre monde". Florence Verzelen (directrice générale adjointe de Dassault Systèmes, membre du comité directeur de l'Institut Montaigne et autrice) "A mettre entre absolument toutes les mains : des citoyens, des étudiants, des cadres et des chefs d'entreprise, des dirigeants politiques ou des militants associatifs". Anne-Claire Pache (professeure, directrice de la stratégie et de l'engagement sociétal de l'ESSEC et autrice)