
L'intercompréhension : une autre approche pour l'enseignement des langues
La "collection F" s'articule réflexion théorique et pratiques de terrain pour aider les enseignants à trouver des solutions pédagogiques pertinentes face à la variété des situations d'enseignement. L'intercompréhension : une autre approche pour l'enseignement des langues. Parler chacun dans sa langue et se comprendre est une situation de communication concevable tout comme apprendre rapidemment à lire des textes écrits dans plusieurs langues sans avoir à les parler. Pour rendre possible de telles pratiques et poussés par le désir de promouvoir le plurilinguisme, des chercheurs ont exploré et développé une autre approche pour l'enseignement des langues : l'intercompréhension. En changeant les objectifs d'apprentissage et en ne les centrant que sur les compétences réceptives, n'importe quel locuteur peut apprendre à comprendre à l'écrit et à l'oral plusieurs langues étrangères en très peu de temps, notamment si ces langues sont proches, comme les langues romanes par exemple. Ce livre aidera le lecteur à mieux comprendre les enjeux des politiques linguistiques, les principes méthodologiques, les modes d'application didactique et à découvrir différentes méthodes déjà accessibles et expérimentées.
| Nombre de pages | 191 |
|---|---|
| Date de parution | 29/01/2013 |
| Poids | 262g |
| Largeur | 140mm |
| EAN | 9782011559678 |
|---|---|
| Titre | L'intercompréhension : une autre approche pour l'enseignement des langues |
| Auteur | Caddéo Sandrine ; Jamet Marie-Christine |
| Editeur | HACHETTE FLE |
| Largeur | 140 |
| Poids | 262 |
| Date de parution | 20130129 |
| Nombre de pages | 191,00 € |
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