
L'entretien de groupe en recherche et formation
Depuis déjà un bon nombre d'années, l'entretien de groupe - désigné sous des appellations très variées : " locus group ", entretien de discussion, entretien focalisé, etc. - est considéré comme un instrument de recherche fort utile, en particulier dans le domaine qualitatif. Curieusement cependant, il existe encore fort peu d'ouvrages récents en langue française qui traitent de ce sujet. Ce livre vise précisément à combler une telle lacune. Il met à dessein l'accent sur la pratique de ce type d'entretien en évitant, dans toute la mesure du possible, les digressions qui l'éloigneraient de cet objectif. Il ne faut toutefois pas s'y tromper. Plus qu'un simple mode d'emploi, le lecteur trouvera ici des indications pertinentes sur les origines et sur les particularités de ce mode de collecte de données, sur les principales étapes de sa réalisation et de son organisation matérielle. Enfin, les questions souvent épineuses relatives à la présentation, à l'analyse des données et à la rédaction du rapport de recherche sont également abordées de façon concrète et réaliste fondée sur une longue expérience de terrain associée à une vision théorique approfondie. Dans un langage accessible et à l'aide de nombreux tableaux et exemples, Gérald Boutin donne, aux étudiants en formation et aux chercheurs plus expérimentés, la possibilité de se renseigner sur l'art de conduire un entretien de groupe selon les règles reconnues par la communauté scientifique.
| Nombre de pages | 148 |
|---|---|
| Date de parution | 28/02/2008 |
| Poids | 214g |
| Largeur | 150mm |
| EAN | 9782923446073 |
|---|---|
| Titre | L'entretien de groupe en recherche et formation |
| Auteur | Boutin Gérald |
| Editeur | ESKA |
| Largeur | 150 |
| Poids | 214 |
| Date de parution | 20080228 |
| Nombre de pages | 148,00 € |
| Disponibilité | Epuisé |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Grandir au XXIe siècle. L’enfant dans la famille, l’école et la société
Boutin GéraldLa situation des enfants dans la société actuelle soulève de nombreuses questions. La plupart des experts et des responsables internationaux déplorent le sort réservé à des milliers d'enfants dans le monde. « Si l'on désire améliorer le sort des enfants dont plusieurs sont défavorisés et maltraités, il importe de prendre les mesures qui s'imposent », estime l'Unicef dans son rapport de 2022. L'auteur retrace d'abord brièvement les origines de la conception que l'on se fait aujourd'hui de l'enfance. Il invite ensuite le lecteur à revisiter avec lui l'espace que l'enfant occupe dans la famille, l'école et la société. Ces trois milieux de vie méritent d'être considérés de façon globale, holistique, si l'on veut saisir leur véritable apport au développement de l'enfant. Gérald Boutin traite de cette problématique en s'appuyant sur son expérience de chercheur et de nombreuses sources. Cet ouvrage qui s'adresse aux formateurs, aux étudiants et aux intervenants dans les champs de l'éducation, de la psychologie, de la psychoéducation et des sciences sociales leur permettra de mieux comprendre la situation des enfants d'aujourd'hui. Les parents y trouveront également des réponses à certaines questions qu'ils se posent.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER19,00 € -

Enfants maltraités ou en danger. L'apport des pratiques socio-éducatives
Boutin Gérald ; Durning PaulGérald Boutin est professeur au Département d'éducation et formation spécialisées à l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Auteur de nombreux ouvrages, il poursuit des recherches en intervention psychosociale et en formation continue des personnels socio-éducatifs. Il intervient également à titre de conseiller tant sous l'aspect de l'éducation familiale que de l'évaluation de programmes à destination des parents et des enfants en danger ou en difficulté. Paul During est professeur de Sciences de l'éducation à l'Université de Paris X-Nanterre. Il est directeur général de 1 "Observatoire national de l'enfance en danger (ONED). Il a publié de nombreux articles et ouvrages dans le domaine de l'éducation familiale. Il co-anime l'équipe" Education familiale et interventions sociales en direction des familles "du centre de recherche Education et Formation (CREF-EA 1589). Il a été rédacteur en chef de la revue internationale d'éducation familiale de 1997 à 2002."Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER27,50 € -

Elèves en difficulté en classe ordinaire. Défis, limites, modalités
Boutin Gérald ; Bessette LiseL'intervention auprès des élèves en difficulté est devenue l'une des principales priorités en éducation. Elle met en scène deux grands courants: celui de l'intégration scolaire et celui de l'inclusion totale en classe ordinaire. Le premier défend une position nuancée qui consiste à offrir aux élèves en difficulté, dits désormais à besoins éducatif particuliers des services à la mesure de leurs capacités. Le second, lui, opte la plupart du temps pour une position radicale et préconise, entre autres, la création d'un système éducatif unique destiné à accueillir tous les élèves, sans exception, quelles que soient leurs caractéristiques. Le fait d'adhérer à l'une ou l'autre de ces approches n'est pas sans avoir des répercussions importantes sur l'éducation et sur les pratiques pédagogiques. Rompant avec la façon de faire habituelle, qui se contente trop souvent de renvoyer, dos à dos, les tenants de l'intégration et ceux de l'inclusion totale, les auteurs ont préféré procéder à une étude comparative de ces deux courants. Ils se sont penchés essentiellement sur les origines, visées, modalités d'application et retombées de chacun afin d'en faire ressortir les défis et les limites. Pour finir, ils proposent des pistes de réflexion et d'action destinées à prendre en considération la situation des élèves en difficulté, sans pour autant nuire à la réussite scolaire des élèves dits "sans besoins particuliers". Leur ouvrage s'adresse à tous ceux que la situation des enfants et des jeunes en difficulté pré-occupe: parents, enseignants, enseignants spécialisés, intervenants psychosociaux, étudiants, personnels de direction ou politiques.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER12,70 € -

L'obsession des compétences. Son impact sur l'école et la formation des enseigants
Boutin Gérald ; Julien LouisePlus que jamais, il importe de préparer les jeunes d'aujourd'hui à devenir des citoyens à part entière dans un monde en perpétuel changement. Mais faut-il pour autant, comme on le fait présentement, opter pour une école modélisante qui sacrifie à l'obsession des compétences et se plie aux exigences du monde de l'industrie, cela au détriment d'une école libératrice qui, elle, privilégie le développement de la personne et sa quête d'autonomie dans un contexte de partenariat véritable avec la société ? Voilà bien un débat capital qui concerne toutes les personnes intéressées par l'éducation : parents, éducateurs, enseignants, administrateurs, étudiants et autres ! Gérald Boutin et Louise Julien soulignent ici les limites importantes de l'approche par compétences axée sur la performance que le ministère de l'Education a adoptée comme l'un des fondements théoriques essentiels de sa nouvelle réforme. Ce modèle pour le moins réducteur suscite actuellement des questions incontournables : L'enseignement ne consiste-t-il, comme le soutiennent les responsables de la réforme, qu'à "susciter chez l'élève la mobilisation des compétences en situation complexe" ? Les enseignants doivent-ils calquer leur rôle sur celui des "entraîneurs sportifs" et se contenter d'"accompagner l'apprentissage de leurs élèves" - tel que le préconisent les "chefs de file" ? Comment parents et enseignants peuvent-ils s'y retrouver face aux concepts complexes et souvent paradoxaux qui marquent le vocabulaire des " réformateurs " ? Après avoir procédé à une analyse de la situation, les auteurs de cet ouvrage tentent de dégager des pistes de réflexion et d'action. Le recours à une documentation abondante sur le sujet, ainsi qu'à leur expérience de chercheurs et de praticiens, balise en quelque sorte leur démarche qui se veut avant tout, par-delà la critique, un appel au dialogue.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER27,00 €
Du même éditeur
-

Marketing & e-business. Présentation des concepts fondamentaux
Croutsche Jean-JacquesCet ouvrage s'adresse à tous les étudiants désireux de découvrir les techniques de marketing et d'études utilisées dans la vie des affaires. Les étudiants de premier cycle (IUT, L1, L2, BTS...) apprendront à utiliser de façon optimale les différents concepts fondamentaux marketing grâce aux définitions, aux études et aux applications présentées. Les concepts sont enrichis par l'étude de cas pratiques qui permettront de mieux comprendre la vie des affaires. En utilisant leurs outils informatiques, les bases de données internet et plus particulièrement EXCEL, ils parviendront à comprendre les différents mécanismes inhérents à la mesure et la compréhension des marchés, de la concurrence, des environnements de l'entreprise. Le développement des variables MIX (produit, prix, distribution, communication) leur apportera les acquis nécessaires aux développements tactiques et stratégiques de l'entreprise. Les étudiants de second cycle (L3, Master 1 et 2, MBA...) trouveront les approfondissements aux outils et connaissances acquises dans le cours de leurs études antérieures. Ils pourront accéder à des modélisations plus complexes au travers des analyses de type multivarié par exemple. La mise en application des outils traités leur sera utile quant à la réalisation de recherches en termes d'études de marché, d'analyses de prévisions, de conception de produit, d'études de prix, de distribution..., de diagnostic et de stratégie d'entreprise. Les praticiens apprécieront les méthodes pratiques proposées, ainsi que les utilisations immédiatement possibles à partir d'EXCEL ou encore de SPHINX. De façon plus élargie, ils verront dans cet ouvrage les modèles et les applications informatiques qu'il est possible de mettre en place dans leurs entreprises.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER59,00 € -

La négociation. Principes, stratégies, tactiques, comportement, 3e édition revue et corrigée
Rojot JacquesCet ouvrage est destiné à tous ceux qui veulent améliorer leurs compétences en négociation et pour ce faire en comprendre les mécanismes. Nous avons tous eu à pratiquer la négociation depuis notre petite enfance quasiment quotidiennement. C'est d'ailleurs le cas que nous le voulions ou non, que nous aimions le faire ou non, que nous pensions y réussir ou non, et parfois même que nous nous en apercevions ou non ! Le principe de l'ouvrage est que nous pouvons tous nous améliorer dans ce domaine. Le but de l'ouvrage est de mieux comprendre les ressorts et mécanismes de la négociation, et d'acquérir les outils pour mieux la pratiquer. Ni traité théorique abstrait, ni simple recueil de recettes, ce livre conduit le lecteur depuis la découverte des racines et des mécanismes du processus de négociation jusqu'à une connaissance opérationnelle adaptable en toutes circonstances, pour une amélioration durable des performances, dans tous les types de négociations, dans tous les domaines. Cet ouvrage a un double objet. D'une part, il présente un mode de compréhension des racines du processus de négociation, en incorporant les développements les plus récents de la recherche dans ce domaire, rendus clairs et compréhensibles. D'autre part, il en déduit et fournit des aides et guides pratiques, pertinents et à jour, directement utilisables sur le terrain par les négociateurs. Ceux-ci en feront usage d'autant plus facilement qu'ils pourront mieux en situer la portée, les comprendre et les gérer. Ces aides et guides sont en effet placés dans un cadre de réflexion qui permet de s'adapter et de les adapter à chaque situation particulière. Le lecteur sera à même de mener à bien l'analyse préalable d'une situation de négociation et de son cadre, la mise au point d'une stratégie, l'utilisation de tactiques et, enfin, l'adaptation de son comportement dans une situation de négociation et la compréhension de celui de l'opposant.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER39,00 € -

Evaluation économique en santé - Fondements et applications avec R. Un guide pratique pour débuter e
Kouakou ChristianCet ouvrage propose une introduction progressive aux méthodes d'évaluation économique appliquées à la santé. Il présente les concepts fondamentaux de l'évaluation économique en santé, de l'analyse coût-efficacité, les outils de mesure de la qualité de vie (QALYs, utilités), ainsi que les principes de modélisation décisionnelle (arbres de décision, modèles de Markov).Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER24,90 € -

Guide du Palm
Cordonnier Christophe ; Cordonnier MagalieDans un monde de plus en plus technologique où les gadgets électroniques en tous genres deviennent de plus en plus présents, les PDA (Assistants Personnels Numériques en anglais), et plus particulièrement les PDA sous systèmes PalmOS, deviennent de plus en plus incontournables. Véritables ordinateurs de poche avec des possibilités énormes où seule l'imagination de leurs utilisateurs permettent d'arriver à leurs limites, la première question à se poser est " Qui sont ces Palm ? ". Que peut on faire avec un `Palm ? Quels sont les types de Palm proposés ? Comment utiliser un Palm de manière optimum ? A ces quelques questions le Guide du Palm va vous apporter la réponse le plus précise possible afin que ce monde plutôt obscur à la base devienne pour vous un monde familier. En effet ces appareils, malgré leur taille réduite sont de véritables bijoux de la technologie qui offrent bien plus qu'un simple agenda ou carnet d'adresse comme ce guide vous le montrera au cours des différents chapitres qui le composent. Aussi complet que possible le Guide du Palm sera l'assistant de l'utilisateur d'assistant électronique afin d'exploiter la quintessence d'appareils qui n'ont vraiment rien à envier aux ordinateurs plus classiques qu'on trouve actuellement sur le marché. Destiné tout aussi bien à l'utilisateur néophyte, qu'à l'utilisateur expérimenté, le Guide du Palm sera l'assistant quotidien de votre assistant numérique en vous permettant d'exploiter celui ci de manière avancée afin que votre assistant numérique soit bien plus qu'un simple assistant. Ecrit par des passionnés de longue date de tout ce qui concerne le monde de l'informatique, Christophe et Magalie Cordonnier vous font partager leur passion au sein de ce guide qu'ils ont voulu aussi complet et accessible que possible. Vous désiriez en savoir plus sur le monde Palm et tout ce qui l'entoure ? Vous avez fait le bon choix en vous intéressant à ce guide.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER31,01 €
