Enseigner avec les sciences cognitives. Apprentissage, mémorisation, concentration, motivation, ense

Si tu as du mal à rester concentré(e) et que tu te laisses souvent distraire, notamment par les écrans... Alors ce livre est fait pour toi ! Tu y trouveras plein d'astuces pour apprendre à mieux te concentrer et à résister aux distractions de toutes sortes : bruits, sollicitations extérieures (notifications, messages, etc.) mais aussi tes pensées, tes émotions ou encore tes sensations physiques. Pour tout savoir sur ton cerveau et comprendre comment fonctionne l'attention, pars à la découverte du royaume de Mentalia : ses habitants ont besoin de toi ! Tu seras amené(e) à récolter des indices pour affronter Distraktor, le terrible dragon qui menace la tranquillité du royaume. Seras-tu assez habile pour le vaincre ? Le livre qui t'aide à te concentrer et à être plus efficace au collège ou au lycée et dans ton quotidien !

Un guide complet organisé en 4 parties : - connaître la mémoire pour mieux apprendre : les enjeux de la mémorisation dans l'apprentissage, les systèmes de mémoire, le cheminement de l'information ; - les trois règles fondamentales de la mémorisation : savoir et comprendre, se questionner, consolider et réactiver ; l'attention au service de la mémorisation : la capture de l'attention, les procédures au service de l'exécution ; - les conditions pour une meilleure mémorisation : la motivation, la santé, la métacognition, l'implication de tous les acteurs Un dispositif testé en classe. Offert avec cet ouvrage : un mois d'accès au réseau pédagogique Lea.fr. Retrouvez les documents de l'ouvrage : les schémas et graphiques explicatifs à imprimer ou vidéoprojeter ; des exemples d'activités, gabarits de fiches et ressources à imprimer pour les élèves ; des diaporamas et des tutoriels à vidéoprojeter. Une démarche originale se présentant comme un parcours de formation : un test de positionnement ; les problématiques d'apprentissage ; les idées clés ; les pistes pédagogiques ; un test de réactivation.

- Une mise en oeuvre équilibrée entre Physique-Chimie et SVT - Un travail régulier des mathématiques - De nombreux exercices, avec des parcours pour s'adapter aux besoins de chaque élève - En fin de manuel, une partie dédiée au projet expérimental et numérique (propositions de projets clé-en-main, fiches pour acquérir des données avec Arduino ou ExAO, et pour traiter des données avec un tableur ou avec Python) - De nombreux outils pour comprendre comment fonctionne la science et quelles sont ses interactions avec la société (questions "Penser les sciences" pour conclure les activités, fiches en début de manuel, etc.) - Des questionnaires de mémorisation active et les mémocartes imprimables et interactives associées, pour aider les élèves à ancrer les notions.

Faire vivre les sciences cognitives en classe tout au long de l'année ! - Un outil 3 en 1 : un cahier de notes, le suivi des classes et un agenda pédagogique et ludique autour des sciences cognitives - Tous les indispensables d'un agenda pour les enseignants, avec des rubriques spécifiques pour : - découvrir les informations essentielles sur le fonctionnement de la mémoire et des apprentissages - se former à l'utilisation d'outils pédagogiques innovants - Organisation en mois / semaine - Grand format (proche du A4) Les + de l'ouvrage : - Agenda conçu pour les enseignants par les enseignants, s'appuyant sur la communauté Lea. fr - Des contenus facilement accessibles sur Lea. fr - Une approche ludique et pédagogique des sciences cognitives A propos des auteurs : Formateurs dans l'association " Apprendre et former avec les sciences cognitives ", qui met en place le dispositif des " cogni'classes ", invitant les sciences cognitives dans le milieu scolaire. - Jean-Luc Berthier Proviseur honoraire et formateur - Lydie Feugnet Professeure de Lettres modernes, formatrice académique et CARDIE (Cellule Académique Recherche Développement Innovation et Expérimentation) - Frédéric Guilleray Professeur de SVT, formateur académique