Enseigner avec les sciences cognitives. Apprentissage, compréhension, mémorisation, métacognition, c

Après le succès du livre Les neurosciences cognitives dans la classe, les auteurs proposent un nouveau livre sur les pratiques d'apprentissage avec :   des fiches théoriques pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau et de l'attention ; des fiches pratiques pour mettre en ?uvre facilement les apports des sciences cognitives avec ses élèves ; des exemples concrets d'application dans toutes les disciplines (maths, français, SVT, ?) Le livre présente aussi des pistes pour utiliser efficacement le numérique et l'intelligence artificielle dans les apprentissages. Un livre essentiel pour transformer ses pratiques pédagogiques et permettre à tous les élèves de se concentrer, mieux et  progresser.