Corps et émotions

Cet ouvrage propose une traversée originale de la pensée d'Alain Ferrant, professeur émérite de psychopathologie et psychologie clinique à l'université Lumière-Lyon 2 et psychanalyste. Ses travaux sur la pulsion et les liens d'emprise, sur l'implication de la honte et de la culpabilité en psychopathologie feront date. Alain Ferrant, c'est un style unique, une présence incarnée, un talent de théoricien. Doté d'une sensibilité littéraire, d'une plume claire, attentif à la musicalité de l'écriture, son oreille de musicien et son sens du rythme apportent une plus-value indéniable à ses recherches. Ses travaux portent sur l'engagement du psychanalyste, le rythme dans la relation psychanalytique, la place qu'y occupent les affects et les émotions, et les enjeux du processus créateur chez Maupassant, Céline, Rimbaud ou Cendrars. Sa pensée a marqué toute une génération d'enseignants-chercheurs. Fidèles à son souci de la musicalité, à son sens de l'humour, les auteurs prêtent ici attention à l'écriture, au style, au mouvement des phrases. Leurs contributions - rythmées par des impromptus mêlant commentaires d'une oeuvre singulière, récits et analyses d'une pratique clinique mouvante et témoignages - proposent de (re)découvrir une oeuvre riche et originale.

Insulter, provoquer, détruire, violer... C'est une véritable rage qui s'exprime bien souvent à l'adolescence. Violences urbaines, violences au sein de la famille, de l'école, tentation de l'extrémisme ou du terrorisme... Les adolescents sont à la fois les acteurs mais aussi les victimes de ces mouvements violents. Quelle est l'origine de cette rage adolescente ? Comment la comprendre ? Comment le clinicien peut-il aider les familles de ces jeunes en souffrance ? Qu'est-ce qui distingue la violence de l'adolescent d'hier de celle des jeunes d'aujourd'hui, dans un contexte de mondialisation ? Ces questions sont au coeur de cet ouvrage. Une étude accessible qui intéressera tout praticien au contact d'adolescents en proie à l'agressivité et tout parent.

Les branches du droit général de l'Union européenne Nées dans les années cinquante, les Communautés européennes ont constitué le fondement de l'Union européenne instaurée par le Traité de Maastricht en 1992. En vigueur depuis le 1er décembre 2009, le Traité de Lisbonne met désormais en place la seule Union européenne, qui a succédé à la Communauté européenne. Le droit de l'Union européenne est une source de plus en plus importante de droit français, dont la spécificité et l'autonomie par rapport au droit international ne sont plus discutées. Il n'en est que plus essentiel de comprendre que ce droit issu des sources européennes n'est pas un droit étranger, ni même un droit extérieur : il est le droit propre de chacun des Etats membres tout autant que son droit d'origine purement nationale, avec cette particularité qu'étant un droit commun à plusieurs Etats, il ne peut être entravé dans son application par un droit national particulier. Le droit général de l'Union européenne a pour objet l'étude des caractéristiques communes à toutes les branches du droit de l'Union, à la différence du droit spécial s'intéressant aux règles applicables dans tel ou tel domaine . Le droit général permet de souligner la spécificité du système politique et de l'ordre juridique communautaire, à savoir la construction d'une démocratie européenne , un système institutionnel d'exercice en commun des compétences, et un système juridique et judiciaire quasi fédéral et totalement inédit. Cette onzième édition, intégrant les développements récents des jurisprudences de la Cour de justice de l'Union européenne et des juridictions françaises ou d'autres Etats membres, souligne particulièrement comment peut fonctionner une Union regroupant des Etats membres qui restent pleinement des Etats ; à cet égard, elle vise à perpétuer l'ardente volonté de " faire comprendre l'Europe " qui était celle du professeur Guy Isaac qui rédigea les sept premières éditions de ce manuel, de 1983 à 1999. L'ouvrage s'adresse aux étudiants, à la fois pour les différents niveaux de la licence et les années de master ; il recouvre les programmes des cours d'" institutions européennes ", de " droit européen " ou " droit de l'Union européenne ", mais également de " contentieux européen ". Il sera également utile à tous ceux (avocats, magistrats, fonctionnaires, opérateurs économiques, hommes politiques) que concerne l'application concrète du droit de l'Union européenne. Permettant une connaissance mais surtout une compréhension du phénomène de l'intégration européenne, il pourra et devrait intéresser enfin tout citoyen européen .