Le rapport à l'école des élèves de milieux populaires

Éduquer à la citoyenneté apparaît plus impérieux quand se multiplient les actes d'incivilité, les violences urbaines et les attaques contre la laïcité, quand augmente la défiance à l'égard des institutions, quand montent l'intolérance, la xénophobie et les revendications identitaires, exacerbées par l'instrumentalisation de faits divers et la manipulation de l'opinion publique. Mais au-delà de l'intention partagée par la communauté scolaire d'une formation à la citoyenneté, sa mise en oeuvre est parfois restreinte à l'enseignement moral et civique, dans des modalités qui méritent examen. C'est à cela que s'attelle l'auteur, avec un réel souci de concision et de lisibilité dans un domaine complexe qui nécessite clarification des concepts et identification de priorités tant les prescriptions - récemment redéfinies - en pluralisent les objets et les visées. Qu'entend-on par éducation à la citoyenneté?? Au-delà des thèmes, quelles en sont les finalités?... Donner des clés pour une lecture des programmes en regard des enjeux actuels, après les avoir resitués dans une perspective historique plus large, c'est tout l'intérêt de l'examen critique que nous propose cet ouvrage.

La mythologie grecque est peuplée de personnages incroyables, aux pouvoirs magiques et aux histoires plus qu'étonnantes ! Serge Bernardin nous propose une balade passionnante. Au menu, le meilleur des monstres, des dieux et déesses impitoyables, des héros pas très discrets, des histoires familiales incroyables, des guerres, des trahisons, des combats, bref le meilleur de la mythologie ! Avec humour, son livre permet d'aborder le monde mythologique avec gourmandise ! Zeus, Ulysse, Sisyphe, Héraclès, Poséidon, OEdipe, Aphrodite, Narcisse, Achille, ils répondent tous présents ! Coups tordus, ratés, vacheries divines : aucune des plus belles "histoires" de ce monde de brutes ne manque à l'appel.