Quand on évoque le mot "conflit', on imagine facilement des situations de violence: agressions, situations sociales tendues ou même guerres entre pays... Il y a souvent confusion entre violence et conflit. Pourtant, le conflit fait partie de la vie. C'est le résultat de la confrontation des besoins, des intérêts ou des valeurs. Limage souvent négative que nous en avons nous conduit à en avoir peur et nous cherchons à le fuir. Il est vrai que certaines situations mettent en jeu de puissants rapports de forces, notamment dans les luttes pour la défense des droits humains ou pour le développement de relations plus justes. Conflit, mettre hors-jeu la violence décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... telles sont quelques-unes des aptitudes nécessaires. L'objectif est qu'au-delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence les protagonistes puissent être capables de chercher ensemble une solution. Un enjeu est de faire évoluer sensiblement les rapports humains et sociaux vers davantage de justice en mettant hors-jeu la violence. Ce livre comprend, à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. Cet ouvrage s'adresse aux personnes concernées par les conflits dans leur vie personnelle ou professionnelle. Il répond également aux préoccupations des particuliers et organismes qui cherchent comment prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits. Quatrième de couverture Quand on évoque le mot" conflit ", on imagine facilement des situations de violence: agressions, situations sociales tendues ou même guerres entre pays... Il y a souvent confusion entre violence et conflit. Pourtant, le conflit fait partie de la vie. C'est le résultat de la confrontation des besoins, des intérêts ou des valeurs. L'image souvent négative que nous en avons nous conduit à en avoir peur et nous cherchons à le fuir. Il est vrai que certaines situations mettent en jeu de puissants rapports de forces, notamment dans les luttes pour la défense des droits humains ou pour le développement de relations plus justes. Conflit, mettre hors-jeu la violence décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... telles sont quelques-unes des aptitudes nécessaires. L'objectif est qu'au-delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence les protagonistes puissent être capables de chercher ensemble une solution. L'enjeu est de faire évoluer sensiblement les rapports humains et sociaux vers davantage de justice en mettant hors-jeu la violence. Ce livre comprend, à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. Cet ouvrage s'adresse aux personnes concernées par les conflits dans leur vie personnelle ou professionnelle. Il répond également aux préoccupations des particuliers et organismes qui cherchent comment prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre."
Quand on évoque le mot " conflit ", on imagine facilement des situations de violence : agressions, situations sociales tendues ou même guerres entre pays... Il y a souvent confusion entre violence et conflit. Pourtant, le conflit fait partie de la vie. C'est le résultat de la confrontation des besoins, des intérêts ou des valeurs. L'image souvent négative que nous en avons nous conduit à en avoir peur et nous cherchons à le fuir. Il est vrai que certaines situations mettent en jeu de puissants rapports de forces, notamment dans les luttes pour la défense des droits humains ou pour le développement de relations plus justes. Conflit, mettre hors-jeu la violence décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... telles sont quelques-unes des aptitudes nécessaires. L'objectif est qu'au-delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence les protagonistes puissent être capables de chercher ensemble une solution. L'enjeu est de faire évoluer sensiblement les rapports humains et sociaux vers davantage de justice en mettant hors-jeu la violence. Ce livre comprend, à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. Cet ouvrage s'adresse aux personnes concernées par les conflits dans leur vie personnelle ou professionnelle. Il répond également aux préoccupations des particuliers et organismes qui cherchent comment prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits.
Trois pas pour réussir, ce n'est pas beaucoup. Pourtant, c'est possible... Si ton cerveau et toi, vous vous entendez bien. Bien s'entendre, ça veut dire : - bien se connaître ; - bien se comprendre ; - pour mieux travailler ensemble. C'est vraiment aussi simple ? Oui, parce ces trois pas t'aideront dans cinq domaines : - l'organisation ton travail ; - la compréhension de ce que tu lis ; - la mémorisation de ce qui est important ; - la confiance en toi ; - ton autonomie. On y va ? Alors bienvenue. Tu vas connaître ton meilleur ami pour la vie : ton cerveau.
Adultes comme enfants racontent des histoires. Et ils s'en racontent à eux-mêmes. Il s'en faut que toutes aient le même attrait, la même cohérence, la même utilité. Cet ouvrage sous forme de guide maniable, de lecture aisée, émaillé d'histoires, d'anecdotes et d'images, poursuit plusieurs buts : stimuler le goût de rêver et d'inventer, développer notre écoute attentive de nos semblables, offrir quelques clés pour les comprendre (ils sont semblables mais différents de nous), choisir ou inventer des histoires utiles (trouver un cadre et des personnages, structurer le récit, lui assurer une portée pédagogique), raconter des contes ou métaphores de façon vivante, proposer des méthodes d'entraînement pour y parvenir. L'ambition de l'auteur-conteur est de captiver le lecteur, de lui donner l'envie d'imaginer, choisir, aménager ou construire des histoires, de lui fournir des points de repère précis dans un langage accessible. L'intérêt d'une telle démarche pour l'éducation, la formation, la thérapie n'est plus à démontrer.
Cet écrit pamphlétaire s'adresse aussi bien aux travailleurs sociaux qu'à ceux qui bénéficient de leur aide. Sur un ton humoristique et railleur les auteurs énoncent treize règles et un abécédaire qui décrivent les principaux travers du travail social aujourd'hui. Le lecteur intéressé (l'innocent qui souhaite connaître cet univers) pourra penser que ce texte dénonce gratuitement des logiques qui peuvent paraître aliénantes et déshumanisantes, pour ne pas dire une entreprise de formatage. Les gueux (les bénéficiaires obligés du travail social) trouveront dans ces lignes une mine de conseils qui leur permettront de se sortir des impasses dans lesquelles ils se sentent piégés. Enfin, le lecteur avisé (le professionnel qui a du recul sur sa pratique) pourra juger cet écrit, soit comme un nécessaire cri d'alarme, soit comme une diatribe, un ramassis de mensonges. Mais, quand on les soumet à la question, les auteurs reconnaissent qu'ils mentent toujours...
Résumé : Professionnels, référents, soignants, accompagnants, bénévoles trouveront dans ce livre des éléments pratiques ainsi que des repères qui leur permettront d'améliorer l'accompagnement et la qualité de vie des personnes âgées tout en rendant leur propre travail plus gratifiant. Ce livre invite chaque intervenant à s'imprégner des valeurs et attitudes essentielles pour accompagner la personne vieillissante dans toute sa globalité et dans le respect de sa singularité. Ces valeurs reposent sur l'approche centrée sur la personne initiée par Cari Rogers ainsi que sur les apports de la préthérapie de Garry Prouty. L'auteure évite de partir des représentations trop faciles que l'on se fait des personnes âgées et pose un regard juste sur ce qu'elles sont réellement en tenant compte de leur potentiel. Elle les prend au sérieux dans leur manière d'être et de s'exprimer et trace pas à pas un chemin avec elles, cherchant à comprendre et à rendre possible plutôt que d'expliquer et de faire. Les personnes travaillant auprès des personnes âgées trouveront dans les nombreux exemples cités la réalité de leur pratique et seront confortées dans leur recherche d'une manière de faire centrée davantage sur la personne.
Et si nous nous autorisions à voir les défaillantes de nos parents pour nous réparer enfin ? Manque de reconnaissance ou d'amour, rejet, surprotection, autoritarisme... nous portons tous une blessure due à nos parents. Comment réparer cette blessure ? Comment remettre en cause ceux qui ont tellement fait pour nous ? Emprisonnés par la loyauté, comment quitter notre posture d'enfant face à eux ? Maureen Mellet renverse les conventions avec cette possibilité choc : affronter nos parents. Non pour les accuser, mais pour nous affirmer. Non pour détruire le lien, mais pour le redéfinir. Non pour ruminer le passé, mais pour ouvrir un nouvel avenir. Né de son enfance marquée par l'emprise et la violence, nourri de ses analyses de thérapeute, ce livre est une invitation à la justice, à l'émancipation et à la réparation. Car se réparer, c'est apprendre à exister face à ses parents pour ouvrir la voie à des relations plus conscientes : avec eux, dans notre couple, nos amitiés et jusque dans notre manière d'être parent à notre tour.
Le harcèlement scolaire est le plus souvent envisagé sous l'angle des victimes. Mais qu'en est-il de la personnalité et du mode d'action de l'intimidateur ? Les témoins plus ou moins pro-actifs d'une situation de harcèlement ont-ils également le statut d'intimidateurs ? Psychologue spécialiste du harcèlement, fondatrice de Psyfamille / Amazing Kids, Catherine Verdier s'adresse dans cet ouvrage aussi bien aux parents dont l'enfant est victime de harcèlement qu'aux éducateurs et enseignants pour appréhender la psychologie de l'intimidateur. Parce qu'il n'y a aucune fatalité et que nous pouvons tous agir pour sortir du cercle vicieux du harcèlement.
La violence sous ses multiples formes constitue un phénomène complexe qui implique entre autres les professionnels de la santé mentale sollicités pour évaluer les comportements violents prendre en charge les auteurs et les victimes. Pour tenir compte de la complexité et des différentes formes de comportements violents (auto- ou hétéro-agressivité violence agie ou subie intentionnelle ou non psychologique ou physique ' isolée ' ou participant d'un trouble psychique) l'ouvrage coordonné par le Docteur Mathieu Lacambre pose la problématique de la violence comme symptôme pour aller vers ses différentes manifestations ou expressions selon le contexte et les sujets afin de dépasser les cloisonnements souvent établis entre les différentes formes de violence. Structuré en seize parties l'ouvrage aborde ainsi : - la définition la biologie la psychologie la sociologie l'économie la philosophie et la criminologie de la violence ; - les différentes manifestations de la violence selon la personne impliquée le trouble psychiatrique son expression l'environnement ; - les nouvelles violences (numériques) les figures emblématiques et les violences aux frontières cliniques mais également juridiques ; - la prise en charge (thérapeutique juridique et sociale) de la violence et les différents niveaux de prévention qui peuvent être mis en place. La compréhension des différentes manifestations de la violence permet de mieux appréhender son impact sur les individus et les communautés la prévenir et prendre en charge les personnes impliquées en adaptant les approches thérapeutiques aux besoins spécifiques des protagonistes à partir d'une approche multidisciplinaire qui implique les professionnels de la santé mentale et de la justice les travailleurs sociaux et les éducateurs. Points clés : - Comprendre et repérer les différentes formes de violence. - Apporter les éléments psychopathologiques permettant d'adapter la prise en charge. - Proposer une approche pluridisciplinaire réunissant les différents intervenants. Mathieu Lacambre psychiatre hospitalier responsable de l'équipe de psychiatrie légale au CHU de Montpellier du DIU de psychopathologie légale de la faculté de médecine de Montpellier- Nîmes et chargé d'enseignement dans plusieurs universités en France et à l'étranger. Expert auprès de la Commission européenne.
BRISER LE SILENCE, COMPRENDRE LE DENI : LE LIVRE-EVENEMENT D'HELENE PERLANT, FILLE DE FRANCOIS BAYROU. Bétharram n'a pas seulement révélé des violences. Il a mis au jour un mécanisme : l'impossibilité de dire non. Dans Le Déni , Hélène Perlant analyse la manière dont des dispositifs de perversion s'installent et se maintiennent, non par ignorance ou par mensonge, mais par des formes de survie, de honte sociale et de détournement du regard. La violence peut alors se déployer à ciel ouvert tout en devenant impensable. En interrogeant la confusion persistante entre absence de réaction et consentement, ce livre démonte un système collectif et donne des outils pour penser ce qui, trop longtemps, a empêché de vivre.