Je parle, je pratique le français / Post alphabétisation pour adultes

Le 23 mars 2019, treize pays européens, dont la France, ont ouvert le droit de vote à toutes les personnes vivant avec un handicap, redonnant ainsi leur voix à 300 000 personnes en tutelle. Parmi elles, 1 364 majeurs se sont inscrits en vue des élections européennes. Au-delà de l'anecdote, ce livre aborde le thème de la citoyenneté des personnes en situation de handicap, en creusant sur les conséquences de cette ouverture du droit de vote à toutes les personnes handicapées. Que signifie-t-elle ? Que permet-elle ? En repositionnant les personnes vivant avec un handicap non plus comme des objets de soins, mais comme des sujets de droits, elle les réhabilite dans toutes les dimensions de leur citoyenneté. Cyril Desjeux montre ainsi que ces nouvelles dispositions offrent l'opportunité de construire une société reposant sur une éthique de la responsabilité qui s'intéresse au vivre ensemble et à la manière dont chaque individu est connecté aux autres.

Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux formateurs de français langue étrangère et de français langue seconde, débutants ou expérimentés, ce recueil propose une grande diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. Une manière efficace d'apprendre dans une atmosphère détendue. A vous de jouer !

Synthétiser les idées de documents, défendre un point de vue, argumenter, convaincre un destinataire... Autant de compétences à maîtriser pour réussir les épreuves de production écrite du DALF C1 et du DALF C2. Cet ouvrage est conçu pour y parvenir. Les candidats aux certifications françaises du DALF C1 et du DALF C2 trouveront dans ce livre une présentation détaillée des épreuves de production écrite, de leur déroulement et des critères d'évaluation, complétée par des autoévaluations. Mais ils y trouveront surtout quantité de conseils méthodologiques, de boîtes à outils et d'entraînements permettant pas à pas de se familiariser avec l'épreuve, afin de maîtriser la prise de position argumentée et structurée ainsi que les techniques de l'analyse de documents et de la synthèse. Cette approche fait de ce livre bien plus qu'un cahier d'entraînement au DALF : une référence pour les enseignants comme pour les apprenants qui souhaitent travailler des types d'exercices spécifiques, dans le cadre du DALF et au-delà.

? Cet ouvrage s'intéresse aux personnes définitivement privées de leur voix suite à l'ablation du larynx et des cordes vocales (ou laryngectomie totale). La laryngectomie totale est vécue comme une mutilation. Les laryngectomisés doivent composer avec un corps qu'ils ne reconnaissent plus, et apprendre à respirer et à parler avec une voix artificielle. ? S'appuyant sur les récits d'expérience des laryngectomisés totaux, le livre propose une réflexion sur la place de la voix dans notre société et son rôle dans le lien social.