Linx N° 77/2018 : Regards croisés sur le futur en français et dans différentes langues romanes

Quand faut-il mettre un accent écrit ? Comment choisir entre ser et estar ? Comment traduire "on" en espagnol ? Comment fait-on la différence entre este libro et ese libro ? Destiné non seulement aux étudiants de premier cycle (CPGE, Licence LEA et LLCE, espagnol LANSAD) mais aussi à toute personne qui apprend l'espagnol, cet ouvrage entend apporter des réponses pratiques aux questions les plus courantes que se posent les francophones au sujet de la grammaire espagnole. L'objectif est de maîtriser durablement les points clés de la grammaire espagnole sans en passer par l'apprentissage par coeur mais en comprenant le fonctionnement de la langue. Chaque point est ainsi abordé en deux temps : 1) Comprendre : la première partie indique la règle et comporte un certain nombre de clés et d'astuces qui permettent de comprendre le "pourquoi" de la règle ; 2) Maîtriser : la seconde partie contient des exercices pour s'entraîner à employer l'élément étudié et leur correction pour s'auto-évaluer.

Quels sont les mécanismes à l'oeuvre dans la production de sens ? Quelles dynamiques entrent en jeu dans les phénomènes d'évolution sémantique ? De quelle façon interviennent les divergences de sens entre éléments génétiquement apparentés de deux langues du domaine ibéro-roman ? Faisant suite au Colloque International de Linguistique Ibéro-romane de Montpellier (mai 2013), cet ouvrage entend apporter des réponses à ces questions au coeur de la recherche linguistique de ces dernières décennies en rassemblant des contributions qui interrogent des phénomènes linguistiques des deux principales langues du domaine ibéro-roman, l'espagnol et le portugais, à partir de cadres théoriques diversifiés tels que la sémantique formelle, la pragmatique, l'approche variationniste ou encore la linguistique de corpus. Les auteurs abordent les relations entre structurations mentales et structurations sémantiques, analysent les mécanismes de construction du sens au sein d'interactions langagières ou en lien avec l'environnement discursif mais aussi des phénomènes de variations discursives, phonétiques et graphiques. Tous mettent en évidence un des aspects des dynamiques du sens au coeur du langage afin de les saisir dans leur perpétuel mouvement.

Bienvenue ! Ce livret est un support en art-thérapie. Je te propose une collection de coloriages sur des thèmes variés, ouvrant des horizons de bien-être : apaisement, concentration, plaisir et lâcher prise. Dans un environnement paisible, au son d'une musique relaxante ou d'une vidéo de notre chaîne YouTube, Art Thérapie et AMSR, laisse-toi aller à la créativité. Zentangle, mandala, géométrie, dégradé, collage, tu trouveras en-dessous de chaque illustration, quelques indications pour t'aider à réaliser ta production avec confiance.

La vie en société nous impose ses règles. Nous nous sentons parfois incompris, et inversement, il nous est difficile de décrypter certaines situations sociales, allant jusqu'à la perdition, nous laissant entraîner, corps et âmes dans de malheureuses aventures. Nous sommes passés par la souffrance, à subir l'autre. Victimes d'un cerveau neuro-divergent aux émotions hypertrophiées et à la pensée complexe, nous cherchons des explications. Nous nous livrons ici au récit de situations vécues, à la transcription de nos émotions, à l'analyse des comportements de l'autre, ainsi qu'à une approche de la vie avec nos sensibilités. Sous forme d'essai, nos réflexions personnelles agrémentées de citations, sont classées par thème et ordre alphabétique.