
Comprendre l'enfant, comprendre l'élève. De la psychologie à la pédagogie
Un ouvrage qui s'adresse à tous les enseignants, présents et futurs Dans la formation des enseignants, pas ou peu de place est accordée à la psychologie de l'enfant en milieu scolaire. Or, que l'enseignant soit en formation ou sur le terrain, il est confronté à de très nombreuses questions. Cet ouvrage a pour objectif de tenter d'y répondre : - Quels sont les atouts psychiques dont l'enfant a besoin pour réussir ? - Comment aider celui qui ne les a pas ? - D'où vient la motivation ? Comment la susciter ? - Qu'en est-il des problèmes d'attention ? De concentration ? - D'où viennent les problèmes de comportement ? Comment y remédier ? - Comment aider les enfants les plus fragiles ? - Comment asseoir son autorité ? Quelle autorité ? Dans quel but ?
| Nombre de pages | 166 |
|---|---|
| Date de parution | 31/10/2012 |
| Poids | 228g |
| Largeur | 153mm |
| EAN | 9782091223520 |
|---|---|
| Titre | Comprendre l'enfant, comprendre l'élève. De la psychologie à la pédagogie |
| Auteur | Aubert Jean-Luc |
| Editeur | NATHAN |
| Largeur | 153 |
| Poids | 228 |
| Date de parution | 20121031 |
| Nombre de pages | 166,00 € |
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