FLASH TIME! CYCLE 2

Apprendre l'anglais en s'amusant grâce à des séances quotidiennes variées de 10 minutes ! Un coffret CM avec : 250 flashcards avec des photos authentiques, au format A5 classées par thèmes grâce à des intercalaires, pour mémoriser du lexique courant et reproduire des structures langagières simples 5 posters de référence : alphabet, pays et continents... 1 guide de l'enseignant contenant : des appuis théoriques pédagogiques, la description des activités pas à pas, les scripts des consignes. + les ressources numériques : - 370 flashcards sonores ; - 20 tutoriels des activités pour guider les enseignants dans la mise en oeuvre des activités en classe et dans la prononciation des consignes ; - toutes les consignes enregistrées aux formats MP3. Flash Time ! c'est : -Une approche clé en main, ludique et multisensorielle pour favoriser la mémorisation ; -20 thèmes lexicaux ancrés dans la culture anglo-saxonne et proches de l'univers et des intérêts des élèves de 6 à 11 ans ; -des activités concrètes, interactives, motrices qui développent des opérations mentales (identification, repérage, mémorisation, catégorisation...) et entraîne aux 4 activités langagières citées dans les programmes (compréhension de l'oral, prise de la parole, interaction et prononciation) ; -une initiation à l'écrit au CM (compréhension et production écrites) ; des activités brèves et conformes aux recommandations ministérielles 2019 Qu'est-ce que Flash Time ! : https : //fr. calameo. com/read/005358335cbc0e4f3d773

Un support attrayant pour que l'élève conserve une trace écrite de ses séances d'anglais. Le carnet de l'élève CM - My English Words ! : 25 thèmes pour se familiariser avec la culture anglophone. Des pages personnalisables pour récapituler le vocabulaire appris et en conserver une trace écrite. Des activités ludiques et variées : l'élève manipule les mots en s'amusant et les utilise en contexte. Un carnet pour favoriser la concentration des élèves sur la tâche et développer leur expression écrite. Un outil souple qui peut être utilisé avec ou sans le coffret Flash Time CM : - En complément du coffret : des activités individuelles et écrites qui reprennent les thèmes, le lexique et les photos du coffret. - Sans le coffret : le vocabulaire travaillé correspond au lexique de base à connaitre en CM. les corrigés du carnet et la présentation pour les enseignants sont à télécharger sur le site compagnon : flash-time. nathan. fr Flash Time ! c'est : - Une approche clé en main, ludique et multisensorielle pour favoriser la mémorisation ; - 20 thèmes lexicaux ancrés dans la culture anglo-saxonne et proches de l'univers et des intérêts des élèves de 6 à 11 ans ; - Des activités concrètes, interactives, motrices qui développent des opérations mentales (identification, repérage, mémorisation, catégorisation...) et entraîne aux 4 activités langagières citées dans les programmes (compréhension de l'oral, prise de la parole, interaction et prononciation) ; - Une initiation à l'écrit au CM (compréhension et production écrites) ; - Des activités brèves et conformes aux recommandations ministérielles 2019.

Le tour du monde de Makoo - Rituels d'éveil à la diversité linguistique MS - GS est une méthode multisensorielle pour ouvrir les élèves à l'existence des langues et leur donner le goût de la découverte et de la rencontre ! Un rendez-vous quotidien de 5 minutes avec le singe Makoo autour d'activités ludiques pour mettre en contact les élèves avec d'autres langues, traditions et cultures, et découvrir la langue des signes française (LSF). Une méthode d'apprentissage clés en main et souple. Une démarche contrastive qui développe la conscience phonologique et le langage en stimulant la perception des similitudes et des différences de chaque langue avec le français (sonorités, syllabes, graphies). Une approche conçue par des spécialistes des langues en maternelle, qui considère l'enfant dans sa globalité et sollicite ses capacités langagières, sa curiosité, sa sensibilité, ses compétences motrices, sensorielles et relationnelles. LES OUTILS DE LA METHODE Le grand album-chevalet bi-média Avec pour fil rouge un conte en randonnée, les élèves partent à la recherche du doudou de Makoo sur les 5 continents. Ils découvrent 5 langues (une par période) et s'initient à la langue des signes française (toute l'année) : Anglais (Grande-Bretagne) Espagnol (Mexique) Arabe (Egypte) Drehu (langue kanak de Nouvelle-Calédonie) Hindi (Inde) Support unique des séances, le grand album-chevalet à spirale permet d'accéder à toutes les ressources audio et vidéo en direct grâce aux QR Codes. Le guide pédagogique Il comporte les apports didactiques, le déroulé des 100 séances de 5 minutes et des activités sensorimotrices, ainsi que les transcriptions et traductions de tous les textes de l'album. Il donne le mode opératoire pour intégrer une autre langue (régionale, étrangère). La peluche de Makoo (vendue séparément) Un singe doux et attachant pour créer un environnement affectif rassurant propice à la découverte. La peluche permet de lancer le rituel quotidien, d'interagir avec les élèves dans les activités (dialogues, comptines, devinettes...) et de les encourager à s'exprimer ! TELECHARGEMENT GRATUIT => La version numérique de l'album à vidéoprojeter avec : les audios des dialogues, chansons et exercices de phonologie ; les vidéos pour apprendre les signes LSF ; des ressources à télécharger : marottes des 7 personnages du conte, planisphère, carnet de voyage de l'élève, flashcards LSF...