Cahiers de linguistique N° 40/2, 2014 : Traduire aux confins du lexique : les nouveaux terrains de l

Aller le plus directement et le plus clairement possibleà l'essentiel, au coeur même de la sociologie, c'est ce que propose la 2ème édition de ce livre. A partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines. Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d'apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d'en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s'adresse également à quiconque s'interroge sur le monde d'aujourd'hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective.

Cet ouvrage présente une méthode de recherche originale pour aborder les phénomènes sociaux contemporains: celle de l'analyse en groupe. Sa particularité est d'impliquer directement des acteurs concernés dans la production même de l'analyse, du début jusqu'à son terme. Concrètement, des groupes d'une douzaine de personnes analysent collectivement des situations et expériences sociales relatées par les participants eux-mêmes, selon un dispositif méthodologique précis et rigoureux piloté par des chercheurs. Particulièrement adaptée à l'étude des situations où des professionnels de différents champs (magistrats, travailleurs sociaux, enseignants, personnel médical, policiers, psychologues, fonctionnaires, etc.) sont impliqués dans le traitement des problèmes sociaux, la méthode de l'analyse en groupe a été mise en ?uvre au cours des vingt dernières années pour analyser des phénomènes sociaux tels que les réformes dans l'enseignement, la gestion des problèmes d'insécurité, l'élargissement du champ d'intervention de la justice pénale, les difficultés du travail en réseau, le rapport des jeunes au risque du sida... Ecrit dans un style clair et accessible, basé sur de nombreux exemples issus de ces recherches, recherche-action et interventions en organisation, ce livre vise à fournir aux chercheurs, aux intervenants et aux étudiants avancés en sciences sociales, la boîte à outils indispensable pour mettre en ?uvre cette méthode.

Cet ouvrage a pour but de permettre à l'ensemble des étudiants qui veulent s'initier aux sciences sociales d'en saisir les principes de base à partir de l'analyse d'une dizaine de recherches concrètes illustrant les principales problématiques et sélectionnées parmi les grands noms de cette discipline : de Max Weber à Pierre Bourdieu, en passant par Marcel Mauss, Erving Goffman, etc. L'auteur a ici privilégié la compréhension inductive, plutôt que l'exposé systématique et abstrait des écoles de pensée et des théories. II a voulu proposer à l'étudiant de découvrir les clefs de l'approche des phénomènes sociaux et d'acquérir une véritable méthode pour penser le social. Chaque chapitre détaille avec précision un principe fondamental exposé à partir des recherches concrètes où les meilleurs spécialistes ont tenté d'élucider certains aspects de la vie collective. II permet ainsi au lecteur d'entrer d'emblée au coeur de la recherche et de "revivre" l'expérience de la découverte de notre univers social. Les principales notions sont exposées dans leur processus d'expérimentation et non comme des concepts abstraits. Un glossaire récapitule en fin d'ouvrage les principaux concepts. Principalement destiné aux étudiants de premier cycle, cet ouvrage écrit dans un style clair et accessible peut être aussi lu par tous ceux qui souhaitent pouvoir découvrir par soi-même les sciences sociales.