Les Hors-série de l'Obs N° 106, décembre 2020 : Nos légendes du rock

La revue Urbanisme rouvre le dossier de la formation aux métiers urbains à l'aune des évolutions qui bouleversent les conditions de la fabrication de la ville. En cet automne 2015, on assiste au retour des écoles dans la formation à l'urbanisme et à l'aménagement, avec la double création de l'Ecole urbaine de Sciences Po et de l'Ecole d'urbanisme de Paris, résultat du regroupement à Marne-la-Vallée de l'Institut français d'urbanisme (IFU) et de l'Institut d'urbanisme de Paris (IUP) rattachés à deux universités en cours de fusion. Cette actualité du système de formations ne cache pas des questionnements en profondeur que mènent les professionnels eux-mêmes sur l'évolution de métiers de plus en plus diversifiés, qui nécessitent en conséquence de nouvelles compétences et qui obligent à s'interroger sur le renouvellement des filières, sur le poids grandissant de la question foncière, sur la place de la sociologie, sur le rôle que peuvent jouer des chercheurs intégrés au milieu d'opérationnels... "Aux modalités de l'intervention dans les quartiers sensibles, aux impératifs du développement durable sont venus plus récemment s'ajouter la révolution numérique (qui impacte les modes de faire) et le souci de la participation citoyenne, voire de la co-construction avec les habitants. Les formations initiales s'efforcent de prendre en compte ces mutations, voire de les anticiper. Mais le grand enjeu des prochaines années est sans nul doute celui de la formation permanente. L'urbanisme suppose un apprentissage en continu" écrit Antoine Loubière dans l'éditorial de ce dossier Egalement au sommaire du n° 398 : L'invitée : Edith Heurgon, prospectiviste. COP21 : les points de vue d'Alain Cluzet et Pierre Calame sur le rôle des collectivités dans la bataille climatique. Habitat III : une avancé décisive vers Quito Les deux visages du Cap.