Le bilinguisme, un atout dans son jeu. Soutenir l'enfant qui apprend plusieurs langues, 2e édition r
Tupula Kabola Agathe ; Fouron Sophie
STE JUSTINE
19,95 €
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EAN :9782898280887
Alors que plus de la moitié de la population mondiale parle au moins deux langues et que les situations qui plongent les familles dans des univers multilingues se multiplient, de plus en plus de parents sont interpellés par le bilinguisme. Or, contrairement à la croyance populaire, l'apprentissage de plusieurs langues chez les enfants ne va pas de soi. Il requiert des années d'efforts persistants. Mais par où commencer ? Les parents ont souvent bien des questions à cet égard : - Le bilinguisme peut-il entraîner des difficultés pour apprendre à parler ? - Faut-il privilégier une langue ou l'autre à la maison ? - Comment transmettre ou protéger la langue maternelle de la famille ? - Faut-il s'inquiéter si un enfant s'exprime en mélangeant plusieurs langues ? - Qu'en est-il des possibles troubles du langage en situation de bilinguisme ? Ce livre s'adresse autant aux familles monolingues qui veulent que leur enfant apprenne une deuxième langue qu'aux familles issues de l'immigration qui parlent une ou plusieurs langues différentes de la langue de leur pays d'accueil. Il fournit de nombreuses stratégies utiles et applicables au quotidien pour appuyer l'enfant et lui assurer une compétence bilingue durable. Il est également une ressource incontournable pour les éducateurs, pour les enseignants et particulièrement pour les orthophonistes. S'appuyant sur les études les plus récentes, l'autrice nous fait découvrir les multiples effets positifs du bilinguisme, que ce soit au point de vue cognitif, socioculturel, éducationnel ou identitaire. Chose certaine, un bilinguisme réussi passe par la valorisation de la langue maternelle, afin de favoriser le développement global des enfants et préserver la diversité linguistique.
Nombre de pages
275
Date de parution
15/01/2026
Poids
520g
Plus d'informations
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EAN
9782898280887
Auteur
Tupula Kabola Agathe ; Fouron Sophie
Editeur
STE JUSTINE
Date de parution
20260115
Nombre de pages
275,00 €
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Ce livre permet aux parents de mieux définir leur rôle dans l'éducation bilingue de leur enfant. Basé sur l'expérience terrain de son auteure et sur les dernières données scientifiques, il s'attarde aux croyances populaires concernant le bilinguisme et répond adéquatement aux questions que celui-ci soulève. Il fournit aussi quantité de stratégies utiles et applicables au quotidien pour appuyer l'enfant, mais aussi lui assurer une compétence bilingue durable. Les exemples qu'il propose incluent différentes situations familiales (parents unilingues, bilingues, immigrés, expatriés, etc.), permettant à chacun de s'y reconnaître tout en puisant le maximum d'information et de soutien.
Malgré les avancées scientifiques, le bégaiement demeure, encore aujourd'hui, un trouble mystérieux et surprenant. Comment le traite-t-on de la petite enfance à l'adolescence ? Comment intervenir en tant que parent, proche, éducateur ou enseignant pour favoriser la fluidité de la parole ? Quelles sont les meilleures stratégies de communication à mettre en pratique ? Voici quelques-unes des questions auxquelles répond ce livre à la fois très accessible et aidant. Il permet notamment : D'établir la distinction entre les hésitations ou dis-fluidités normales et le bégaiement réel. De démystifier le bégaiement et de déboulonner les mythes qui l'entourent. D'expliquer les approches de traitement et leur efficacité chez les enfants et les adolescents. De mettre en pratique des stratégies simples pour communiquer plus facilement avec une personne qui bégaie. D'amener l'enfant ou l'adolescent, de mème que ses proches, à bien vivre avec le bégaiement en leur fournissant des outils éprouvés. Le bégaiement n'est pas une fatalité : des moyens concrets e une dose de sensibilisation permettent souvent de le surmonter Faisons passer le message !
L'enfant exprime très tôt sa sexualité qui, notons-le d'emblée, se distingue de la sexualité adulte tant sur les plans physique que psychologique. Les adultes qui entourent l'enfant, parents ou éducateurs, observent cette sexualité émergente. Ils sont touchés, étonnés, parfois mal à l'aise ou même inquiets. Que dire en réponse à une question donnée, comment réagir, encadrer, rassurer, éduquer? Que penser d'un comportement particulier? Les jeux sexualisés sont-ils acceptables? Et que répondre à toutes ces questions de l'enfant: "Comment on fait les bébés? Pourquoi je peux pas me marier avec maman..." il n'est vraiment pas toujours facile de s'y retrouver! Ce livre explore la place qu'occupe la sexualité dans le développement normal et global de l'enfant de 0 à 12 ans. Il en présente les différentes étapes physiques, psychologiques et sociales, et en relève les principaux enjeux tant du point de vue du parent que de celui de l'enfant.
Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé? Cette nouvelle édition revue et augmentée propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enfant à s'épanouir dans sa famille, à l'école et dans son milieu de vie. S'y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage, opposition, anxiété...) et sur le lien d'attachement parent-enfant. L'auteur présente pour chaque groupe d'âge 3-5 ans, 6-12 ans, adolescence) trois parcours destinés aux parents: 1) s'informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique, 2) prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et 3) mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent. Pour multiplier les chances de réussite de votre enfant, ce guide vous invite à croire en votre créativité et en votre intuition de parent. Biographie: Colette Sauvé est travailleuse sociale et thérapeute familiale à la Clinique de santé mentale jeunesse du Centre de santé et de services sociaux du Suroît. Elle est spécialisée dans la thérapie et la consultation psychosociale auprès des enfants, des adolescents et de leur famille.
Si l'obésité gagne aujourd'hui du terrain chez les enfants, il existe des moyens de contrecarrer ce fléau. Tel est l'objectif de ce livre. Dans un premier temps, un médecin de famille, qui consacre la plus grande partie de sa pratique aux enfants, explique, à partir d'exemples concrets, les courbes de croissance et la façon de les interpréter. Le médecin propose ensuite un modèle pour prévenir l'obésité dès la petite enfance. Les chapitres qui suivent illustrent les applications de ce modèle, à travers différentes situations que vivent des parents, des professionnels ou des éducateurs en milieu de garde. Visant une approche systémique, l'ouvrage traite des choix alimentaires, du temps dédié à l'exercice, de l'omniprésence de l'écran, des horaires chargés des parents et des enfants, des familles recomposées, etc. Il parle également de l'art d'être parent, de la confiance mutuelle, du développement de l'estime de soi et de l'image corporelle.
Ne nous laissez pas dans l'incompréhension et l'impuissance" ! Tel est le cri du coeur de nombreux parents à l'annonce du diagnostic d'autisme de leur enfant. Ce livre a pour objectif premier de leur fournir des stratégies d'intervention efficaces basées sur les situations naturelles de l'enfant et pouvant être mises en place lors des activités quotidiennes (routines, jeux, collations, activités diverses). Adaptées aux principaux milieux de vie que sont la maison, la garderie et l'école, ces stratégies permettent aux parents et aux différents intervenants de mieux connaître et comprendre les particularités et l'unicité de l'enfant autiste. Elles visent à favoriser le développement global et l'épanouissement des jeunes âgés de quelques mois à 10 ans, qu'il s'agisse d'enfants verbaux, non verbaux ou ayant un début d'acquisition du langage.