Gérer les petites et les grosses crises au quotidien, cycles 1, 2 et 3

Un guide pratique pour un climat scolaire apaisé grâce à des actions concrètes. - Un programme de séances pour développer les compétences psychosociales et ainsi prévenir les violences et le harcèlement. - Des conseils et des fiches pour ajuster sa posture, son discours et son attitude avec les enfants et avec les adultes. - Des outils pratiques à mettre en place avec les élèves pour gérer les émotions, les conflits et les problèmes de communication. 16 planches illustrées détachables - 11 images pour s'exprimer - 8 cartes émotions - 1 affiche messages clairs Des ressources à télécharger prêtes à l'emploi : - les images pour s'exprimer en grand ; - les cartes émotions, la roue des émotions et des besoins ; - des supports d'activités (affiches, cartes d'acrosport) ; - les fiches élèves pour les traces écrites ; - des outils d'organisation personnalisables ; - des vidéos de mise en oeuvre des séances Découvrez le compte Instagram des autrices : @leszelises sur lequel elles partagent des vidéos de leur pratique.

Pour une école de l'empathie (cycles 2&3) permet de PREVENIR le harcèlement, GERER les conflits et AJUSTER sa posture. L'ouvrage présente les actions à mettre en oeuvre pour favoriser un climat de classe et d'école apaisé et sécurisant. Pour un climat de classe apaisé et sécurisant. Pour développer une communauté scolaire " soutenante " et inclusive. Un ouvrage qui propose : - Des clés pour prévenir les violences et le harcèlement avec des activités sur les émotions, le consentement, les stéréotypes, la coopération et la confiance. - Des conseils et des fiches pour ajuster sa posture, son discours et son attitude avec les enfants et avec les adultes. - Des outils pratiques à mettre en place avec les élèves pour gérer les conflits et les problèmes de communication (ex. : messages clairs, DESC). Les points forts - 16 planches illustrées détachables : images pour s'exprimer, cartes émotions... - Une proposition de programmation clé en main Planches à vidéoprojeter, roue des besoins, affichages et modèles de fiches à télécharger.

Résumé : A travers des oeuvres exceptionnelles de Toulouse-Lautrec, Chéret, Mucha ou encore Steinlen et des objets issus de cette époque, L'art est dans la rue révèle les multiples facettes de l'affiche, de la publicité à la propagande politique, accédant bientôt au rang d'oeuvre d'art. Cet ouvrage explore l'essor spectaculaire de l'affiche illustrée à Paris durant la seconde moitié du XIXe siècle. Paris devient alors une gigantesque galerie à ciel ouvert, captant l'attention des passants et investissant tous les espaces urbains : murs, kiosques, colonnes Morris, jusqu'aux corps humains transformés en hommes-sandwichs. La rue devient à la fois un lieu d'expression politique, de revendication sociale et de consommation de masse. L'affiche, véritable art populaire, s'impose comme le reflet d'une époque effervescente, entre progrès techniques et bouleversements sociaux, où la ville elle-même devient le support d'une forme nouvelle de communication visuelle.

Ce second volume du Corpus des mosaïques d'Albanie présente les mosaïques des églises de la via Egnatia. Ces édifices et leur décoration constituent un ensemble cohérent et de grande qualité, daté entre la fin du Ve et le VIIe siècles qui démontre la vitalité de la grande voie terrestre qui les relie, entre Rome et Constantinople. Les trois auteurs principaux, Marie-Patricia Raynaud, Elisabetta Neri - toutes deux archéologues - spécialistes de mosaïques de pavement ou murales - et Agron Islami, restaurateur en chef des mosaïques d'Albanie, travaillent ensemble depuis longtemps, entourés d'une solide équipe, complétant l'étude des mosaïques et la documentation sur place par des restaurations et des protections systématiques. La première partie contient un catalogue complet et très illustré dans lequel on découvrira en particulier les belles mosaïques d'Elbasan - sols et murs -, en grande partie inédites. La seconde partie est l'oeuvre de plusieurs contributeurs. Elle s'attache aux problématiques apparues, aussi diverses que l'iconographie des grands panneaux figurés et de quelques compositions originales, la réinterprétation des mosaïques de la chapelle de Durrës, l'identification d'ateliers de mosaïstes et quelques réflexions sur les plans des édifices rencontrés. S'y ajoutent les résultats innovants d'analyses archéométriques et un rappel des méthodologies mises en oeuvre. Un long résumé en albanais complète l'ouvrage.