Impacts de la Covid-19 au Mali. Discours, fragilités et résiliences
Traoré Idrissa Soïba ; Dia Mamadou ; Dembele Morik
L'HARMATTAN
40,00 €
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EAN :9782343249209
Les récents travaux sur la Covid-19 ont montré à bien d'égards que la crise ne peut être cernée par le seul prisme de la santé. Elle a mis au jour les inégalités d'apprentissage et de réussite pédagogiques entre les élèves, les étudiants et leurs établissements pendant les périodes de confinement. Au Mali, la réticence aux mesures barrières est toujours vivace dans certains milieux sociaux, tandis que le rejet de l'existence de la pandémie alimente encore les débats. Ainsi, par ce choix thématique - Impacts de la Covid-19 au Mali : discours, fragilités et résiliences, le principe d'ouvrage collectif a permis de mener des réflexions sur la Covid-19, en particulier sur ses effets sociosanitaires, socio-économiques, socioanthropologiques, sociolinguistiques, socioéducatives et humanitaires. En ce sens, les différentes contributions mettent en évidence, à partir de données théoriques et empiriques, les défis sanitaires, sociaux et éducatifs auxquels le Mali est confronté en situation de crise sanitaire de cette envergure. Cet ouvrage collectif, nous l'espérons, sera pour vous, chers lecteurs, un apport scientifique pertinent de l'ULSHB dans l'élargissement du champ de compréhension des impacts de la Covid-19 au-delà de la stricte dimension médicale. Aussi, cette opportunité permet-elle à l'ULSHB d'encourager les enseignants-chercheurs à développer des recherches collaboratives de type interdisciplinaire, interdépartemental et interfacultaire. Idrissa Soïba Traoré
Nombre de pages
366
Date de parution
28/12/2021
Poids
555g
Largeur
155mm
Plus d'informations
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EAN
9782343249209
Titre
Impacts de la Covid-19 au Mali. Discours, fragilités et résiliences
Auteur
Traoré Idrissa Soïba ; Dia Mamadou ; Dembele Morik
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
555
Date de parution
20211228
Nombre de pages
366,00 €
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Ce livre est, pour l'essentiel, la thèse de doctorat de l'auteur, qui a été reprise et enrichie, sur la décentralisation de l'école au Mali. Il montre que la décentralisation est un nouveau mode d'aménagement public de l'école qui associe les acteurs locaux, en l'occurrence les enseignants, les parents d'élèves, les élus et les communautés, dans les décisions éducatives. Ce travail collectif se fait par rapport à de nombreux domaines, tels : la conception des programmes scolaires, l'évaluation des élèves, le recrutement des enseignants, entre autres. Il met en évidence une dynamique nouvelle dans laquelle des logiques contradictoires naissent entre les acteurs. Celles-ci s'expliquent par les difficultés dans l'appropriation des rôles, la précarité des moyens en milieu rural. À ces logiques, sont associés de nouveaux modes de conquête du champ scolaire par les parents d'élèves et la mise en place des CGS. Le présent ouvrage s'intéresse donc aux enjeux de l'appropriation de la nouvelle politique par les acteurs locaux cités dans les communes de Dombila, Markala et la Commune V du district de Bamako. Il peut servir d'outil de travail pour les spécialistes de l'éducation, les collectivités territoriales, ainsi que pour tous les acteurs de l'école, et les décideurs dans ce secteur.
Ce livre analyse le pilotage pédagogique à travers les pratiques de classe (encadrement, discipline, stratégies d'enseignement, évaluation) dans le Fondamental I en milieu rural et l'implémentation de l'Approche Par Compétences (APC) dans un lycée urbain. Il examine le rôle de l'enseignant, souvent débordé par les sureffectifs, la gestion du temps et les comportements des élèves, et qui, sans professionnalisme adéquat, improvise des solutions décentrées. Le livre met aussi en lumière l'appropriation variable de l'APC dans le lycée, où chaque enseignant l'applique à sa manière. L'objectif est de sortir du bricolage pour améliorer l'organisation et l'efficacité des résultats, afin d'éviter les déviations et renforcer les pratiques.
La question du genre est un sujet d'actualité. L'ordre financier international est aujourd'hui mobilisé pour soutenir la gageure qui est le genre. Considéré comme un maillon de la gouvernance dans l'optique des Nations-Unies, le genre apparaît comme un paradigme à la fois de protection et de promotion des femmes. Outre la communauté internationale, les acteurs, tels que les gouvernements nationaux et la société civile, sont mobilisés, suivant des objectifs différents, et à travers des dynamiques contradictoires, autour de l'évolution des rapports de genre. Cet ouvrage analyse les appropriations antithétiques dont le genre fait l'objet en Afrique et au Mali.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Cet ouvrage aborde un sujet crucial pour les économies modernes à une époque où les échanges commerciaux internationaux se multiplient et où les frontières économiques deviennent de plus en plus pénétrables. Le texte met en lumière les enjeux complexes de la régularisation du commerce mondial, tout en proposant des pistes de réflexion pour adapter les pratiques douanières à ces nouvelles réalités. La réflexion de l'auteur est profonde et bien documentée, tant dans les recherches que dans les analyses. Le lecteur y est amené à réfléchir aux nouvelles stratégies à mettre en place et à comprendre les spécificités du caractère douanier.
La pensée de Dostoïevski a joué un rôle essentiel de charnière entre la philosophie rationaliste héritée de Descartes et les développements de la philosophie au XXe siècle. Elle part d'une réflexion critique sur le cogito cartésien, dans Crime et châtiment ; puis elle pose, dans L'Idiot, la question de l'être, d'une manière qui a profondément influencé la conception de l'ontologie de Heidegger - cette étude est historiquement la première qui démontre cette influence ; et enfin, dans Les Frères Karamazov, Dostoïevski développe la notion de "visage" , qui nourrira toute l'ontologie de Levinas.
L'histoire se raconte souvent au rythme des batailles. Pourtant, une autre trame la traverse : celle de la médiation, art de dépasser le conflit sans violence, pour préserver la cohésion du groupe. Des premiers rituels collectifs aux dispositifs contemporains, elle apparaît comme une fonction vitale : transformer l'affrontement en parole, organiser l'écoute, restaurer l'équilibre, éviter l'escalade. Une question anthropologique et politique est posée dans laquelle deux logiques s'opposent et se complètent : la contrainte (avec les lois, les sanctions, les institutions) qui protège mais peut aussi opprimer, et l'autonomie (avec la maîtrise de soi, la responsabilité) qui libère mais peut vaciller face aux passions. La médiation ouvre un espace intermédiaire : un tiers accompagne, les parties restent actrices, et la solution devient une justice partagée plutôt que subie. En cinq parties, ce livre suit la médiation à travers les sociétés premières, l'Antiquité, les mondes religieux, la modernité juridique et politique, puis dessine les enjeux actuels. Un fil rouge relie ces parties : comment apprendre à vivre ensemble en transformant la contrainte en responsabilité et la liberté en dialogue.