Pour enseigner la grammaire

Ce livre n'est pas une grammaire; il n'est pas non plus un traité de linguistique. C'est une synthèse ample, documentée et simple des apports de la linguistique du XXe siècle appliquée à la langue française. Une synthèse ample: ce livre présente les acquis de la linguistique dans ses différents domaines, de la phonétique à la grammaire, de la psycholinguistique au texte, de la syntaxe à l'informatique. Une synthèse documentée: chaque thème spécialisé a été rédigé par un spécialiste du domaine (histoire de la langue, lexique, dictionnaires, discours rapporté, intonation, sociolinguistique...). Une synthèse simple, écrite avec un vocabulaire accessible, recourant autant que possible à des exemples. Rompant avec les habitudes de l'écriture scolaire et universitaire, les auteurs ont voulu dégager les concepts fondateurs de la linguistique, en exposer les démarches, faire le point des méthodes, des connaissances et des théories qui nourrissent les problématiques contemporaines et montrer, ce faisant, que la linguistique - étude de la langue - n'est pas qu'une discipline universitaire: chacun doit avoir les moyens d'accéder au fonctionnement de la langue qu'il utilise

Ce guide est commun aux manuels "Grammaire CM, pour parler, lire et écrire" . Il indique la liaison avec les autres disciplines et contient des propositions d'évaluation sur 7 séries de fiches correspondant chacune à une étape dans la maîtrise des contenus. Après un rappel théorique des notions abordées, chaque chapitre énonce les compétences visées.

Une nouvelle édition, revue et corrigée conformément aux nouveaux programmes. Ancré sur l'étude de la langue en liaison avec les activités de lecture et de production, cet ouvrage comporte: des textes littéraires ou empruntés à d'autres disciplines pour en approfondir le sens grâce à des indices grammaticaux; des questions claires et précises pour aider à découvrir les notions grammaticales; de courts résumés "pour faire le point" sur les notions découvertes; des exercices d'application pour consolider l'observation; des séries d'exercices dédiés à la production orale et écrite.

Le guide pédagogique suit rigoureusement le manuel Grammaire CE2 Pour parler, lire et écrire. La première partie est consacrée à un rappel théorique des notions abordées. La deuxième partie reprend, explique et commente point par point le chapitre correspondant au manuel, propose les corrigés de tous les exercices. Enfin, la troisième partie contient des propositions d'évaluation sous forme de fiches à photocopier accompagnées de leurs corrigés.