Sociologie du travail et des professions

J'ai jamais voulu être infirmière ! Je voulais pas avoir une blouse, être dans un hôpital, faire des prises de sang... Rien ne semblait prédisposer Madame Maceira à devenir infirmière. Voilà pourtant 15ans quelle exerce cette profession avec passion en psychiatrie. Mais sans blouse, sans faire de prises de sang, et loin de l'hôpital. Elle n'est donc pas une infirmière comme les autres. Mais qui sont donc ces autres infirmières ? Existe-t-il une infirmière type ? Est-ce nécessairement une femme qui, touchée par une vocation précoce, exerce dans un hôpital au chevet des patients ? En répondant à ces questions, les auteurs dressent un portrait totalement inédit de la profession qui rompt avec son apparente homogénéité. S'appuyant sur plusieurs dizaines d'entretiens et près de 3000 questionnaires, ils révèlent l'existence d'un espace infirmier fortement différencié et hiérarchisé, dans lequel les différents points de vue professionnels sont étroitement liés aux positions occupées. A l'heure où la profession se trouve confrontée à des enjeux majeurs (pénurie de personnel, vieillissement de la population, rationalisation des soins, académisation des formations et développement de la recherche), ce livre constitue un outil de compréhension précieux pour tous les professionnels de santé et les étudiants. En mobilisant la théorie des champs de Pierre Bourdieu, il contribue plus largement au renouvellement de l'analyse sociologique des professions. Postface de Patrice Pinell

Ce numéro propose un renouvellement de la sociologie du travail et des professions. Il repose sur deux arguments majeurs : d'une part, il fait sociologiquement peu de sens de séparer l'analyse du travail - en tant que type de pratiques -, de celle des ensembles organisés que sont les professions. D'autre part, les travailleurs et travailleuses étant également des agent. e. s inscrit. e. s au sein du macrocosme social, leurs positions et pratiques doivent être replacées dans des rapports sociaux qui dépassent leurs espaces professionnels. Les articles réunis dans ce numéro montrent que la matrice théorique de Bourdieu permet de repenser des concepts phares comme celui d'autonomie professionnelle, en inscrivant la réflexion dans celle, plus large, de la différenciation sociale, tout en étant attentif aux trajectoires sociales comme professionnelles des individus. Ce retour à une sociologie générale permet ainsi de mettre en lumière ce qui se joue au sein des espaces professionnels comme ce qui, alentour, participe à en déterminer la structuration, les enjeux, et les divisions. La puissance heuristique d'une telle approche tient au fait qu'elle permet de rendre compte de la relation entre les structures mentales des travailleurs et travailleuses - leurs dispositions professionnelles -, et la structuration de leurs espaces professionnels.

Destiné en première intention aux étudiants de première année du premier cycle des études médicales (PCEM1), le Manuel de sciences humaines en médecine propose une initiation claire, synthétique et rigoureuse aux questions principales abordées par les sciences humaines autour de la médecine. Il a été conçu par les enseignants expérimentés de l'équipe pédagogique du département de sciences humaines de Tours, pour répondre à la fois aux préoccupations pragmatiques de ceux qui préparent le concours et à la curiosité humaniste des étudiants plus avancés et des praticiens.

L'épileptologie fondamentale progresse de manière fulgurante au sein des neurosciences. Mais la mise en œuvre concrète des progrès appartient à la pratique médicale, fondée sur le dialogue et enrichie par l'expérience. Les médecins qui prennent en charge des patients épileptiques devraient ainsi tirer parti du savoir considérable accumulé au fil du temps par les spécialistes ayant consacré leur vie à l'épilepsie et aux épileptiques. Pour atteindre un tel objectif, il faut non seulement que les experts figurent parmi les meilleurs, mais aussi et surtout que leur expérience soit facilement accessible. Cet ouvrage tente de répondre à cette double nécessité : il recueille les témoignages significatifs de cliniciens éminents ayant exercé leur art dans le monde entier qui ont répondu à un même questionnaire. Ce dernier est d'essence proustienne, c'est-à-dire fondé sur une suite d'impressions subjectives destinées à restituer une vision personnelle des problèmes soulevés. La juxtaposition des réponses apportées aux mêmes questions par autant d'experts différents, qui constitue la matière de cet ouvrage, crée une atmosphère propice à la transmission globale d'une mémoire savante des fondateurs de l'épileptologie moderne. Dix-huit questions sont posées, dont les suivantes : La définition actuelle des syndromes épileptiques vous semble-t-elle satisfaisante ? Quel est le plus important progrès à venir ? Quel(s) est (sont) le(s) Maîtres) qui vous ont le plus influencé ? Votre épileptique célèbre préféré, et pourquoi ? Quelles ont été vos plus importantes préoccupations au cours de votre carrière professionnelle ? Ce que vous auriez voulu démontrer sans y réussir ? Ce que vous avez trouvé sans l'avoir spécialement cherché ? La notion la plus importante apprise lors de vos études qui s'est révélée fausse ? Les contributions rassemblées dans cet ouvrage forment un ensemble singulier : autant d'auteurs, autant de styles, de silences, de pudeurs, de détours, de développements prolixes ou étonnamment concis. Au-delà de l'expérience pratique, d'une manière imprévue, les contributeurs éclairent certains mystères de la création scientifique, révèlent les ressorts qui déterminent la direction d'une recherche scientifique, dévoilent la nature de l'influence immatérielle qu'exercent les Maîtres sur leurs disciples, parmi bien d'autres questions révélatrices, dans l'esthétique proustienne, d'autant de conceptions du temps subjectif. Une approche originale de l'épileptologie...