Programmes d'interventions auprès des enfants

Les enfants sont en apprentissage perpétuel. Ils doivent apprendre à maîtriser leurs émotions et à vivre des relations sociales idéalement stables et sereines. Mais nous, les adultes, oublions parfois de leur enseigner comment faire face aux inévitables rivalités et oppositions du quotidien. Ainsi, nous ne les préparons pas à l'autonomie sociale. Ce guide présente un programme d'interventions qui vise à développer chez l'enfant la capacité de gérer les conflits de façon autonome. Dans la première partie, l'auteure décrit les objectifs éducatifs, le développement de l'enfant et ses modes d'apprentissage. La seconde partie présente un programme d'activités et des modes d'interventions pratiques.

Pourquoi les adultes cherchent-ils absolument à résoudre les conflits des enfants, se mêlant parfois de manière injuste et réglant souvent les problèmes de manière intrusive et violente dans leur vie? Pourquoi un adulte se doit de régir les cris et les crises? Et, de plus, est-ce à quelqu'un d'autre qu'à l'enfant lui-même de résoudre ses problèmes? Ne vaudrait-il pas mieux que les enfants gèrent eux-mêmes leurs propres conflits, leurs propres problèmes face aux autres et à la vie. Les parents ne seront pas toujours là pour les protéger et, en s'en mêlant, les adultes n'ont pas souvent toutes les cartes en main pour juger un conflit, une histoire... Permettre à l'enfant de se connaître et l'accompagner dans cette démarche est ce que l'adulte a de mieux à faire et c'est l'objectif de cet ouvrage! Grâce à des ateliers et des exemples adaptés aux enfants, ce livre permet aux parents et aux adultes travaillant avec des enfants de leur apprendre à gérer au mieux, et en fonction de la propre personnalité de l'enfant, leur quotidien et leur vie... Il permet de laisser la liberté à l'enfant de gérer à sa manière et au plus juste ce qu'il a à régler, le rendre autonome et responsable de lui-même, qu'il ait conscience de ses actes, de ses mots... pour un équilibre de son être et un développement solide de sa personnalité.