Perception et communication chez les animaux. Cours
Tanzarella Stéphane ; Mamecier Annie
DE BOECK SUP
38,00 €
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EAN :9782804148966
Le panorama complet des modes de perception et de communication chez les animaux ". Comment une abeille repère-t-elle une fleur riche en nectar ? Quelle est la signification du chant d'un oiseau ? Pourquoi les odeurs sont-elles si importantes pour la reproduction ? Qu'est-ce qui déclenche l'attaque d'une proie chez une mante religieuse? Ces questions d'apparence naïve nous laissent souvent sans voix... Cet ouvrage, unique en langue française, propose la synthèse des phénomènes de perception et de communication à travers l'étude des organes des sens, de leur fonctionnement, de leur diversité et de leur rôle dans la biologie et le comportement des animaux. L'ouvrage est structuré en quatre parties : perception et communication sonore ; perception et communication tactile, perception de la pesanteur ; perception et communication visuelle, magnétique et électrique ; perception et communication chimique. Au sein de chacune de ces parties, abondamment illustrées par des schémas fonctionnels, des photos et des résultats expérimentaux,1'organisation des chapitres est basée sur l'étude morphologique des organes d'émission et de réception, leur fonctionnement puis leurs aspects comportementaux. Ce livre s'adresse avant tout aux étudiants en biologie des filières universitaires (IUT, licence, master, CAPES, Agrégation) et des classes préparatoires (Math Sup Bio, Math Spé Bio). Les enseignants y trouveront matière à enrichir leurs cours et à proposer à leurs élèves des observations concrètes, par ailleurs passionnantes pour tout naturaliste amateur.
Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages
290
Date de parution
14/12/2005
Poids
560g
Largeur
170mm
Plus d'informations
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EAN
9782804148966
Titre
Perception et communication chez les animaux. Cours
Auteur
Tanzarella Stéphane ; Mamecier Annie
Editeur
DE BOECK SUP
Largeur
170
Poids
560
Date de parution
20051214
Nombre de pages
290,00 €
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Résumé : Francesca Tatarella, qui poursuit la recherche entreprise par Alessandro Rocca (Architecture naturelle, Actes Sud, 2007), présente une série de constructions qui dialoguent directement avec la nature par leur localisation, l'emploi de techniques artisanales, l'utilisation de matériaux naturels et la prise en compte de leurs caractéristiques propres. L'ouvrage s'intéresse ainsi aux réalisations de trente artistes et architectes de cultures et de nationalités diverses, qui oscillent entre plusieurs courants d'art contemporain : architecture naturelle surtout, mais aussi Land Art, Earth Art, art environnemental, bio-art et art conceptuel. Leur démarche consiste à mettre l'observateur face au paysage, qu'il soit naturel ou urbain. Au fil des pages, on côtoie des observatoires qui repositionnent l'homme au coeur de la nature, lui offrant un point de vue inédit sur celle-ci. C'est le cas des nids de Porky Hefer, convertis en véritables maisons dans les arbres, des belvédères créés par Rintala, Eggertsson, Mestriner et Spadoni, et des macrostructures proposées par les frères Starn, sur lesquelles il est possible de monter pour observer les villes de Venise et de Rome ou la skyline de New York, procurant à l'observateur des sentiments contradictoires de fascination et de peur dues à la hauteur exceptionnelle de la structure et à l'apparente fragilité des matériaux de construction utilisés. L'attention portée au paysage implique également une prise de conscience des conditions écologiques qu'il révèle. L'ouvrage présente, à ce titre, des dispositifs au moyen desquels l'homme est encouragé à prendre soin de son environnement de manière créative. Daniel McCormick transpose sur le plan esthétique des techniques empruntées au génie biologique, tressant des tiges de saule rouge pour préserver de l'érosion les berges d'une rivière. L'agence Ants of the Prairie, elle, conçoit la Bat Tower pour abriter des chauves-souris et favoriser leur repeuplement. Enfin, deux nouvelles orientations font leur apparition. D'une part, les dispositifs qui visent à reconstituer les fonctions de l'espace urbain en rétablissant le lien social entre les habitants et en renouvelant leur regard sur l'environnement dans lequel ils vivent et travaillent, comme c'est le cas du Cityscape installé par Arne Quinze à Bruxelles. D'autre part, l'architecture naturelle peut apporter des réponses aux situations d'urgence, notamment grâce à la conception de petites surfaces habitables reproductibles et réalisables en autoconstruction.
Dans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des "indices D.I.'. Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui. Biographie de l'auteur Après une première expérience professionnelle d'infirmières, les auteurs se sont orientés vers l'enseignement des soins infirmiers. Cherchant à doter cet enseignement de supports pédagogiques, elles ont constitué un groupe de réflexion animé par la richesse et la diversité de leurs formations complémentaires et de leur parcours professionnel. Leur démarche vise aussi la professionnalisation de l'art infirmier à travers la création d'un outil utilisable au sein des centres de formation et des milieux de travail."
La confiance en soi n'est pas une question de volonté ni de caractère. Elle peut se renforcer à tout âge, avec les bons outils ! Ce livre est fait pour vous si : - Vous souhaitez mieux gérer les conflits, vous protéger des relations toxiques et vous affirmer en communication. - Vous cherchez un guide concret, avec outils simples à utiliser dans votre quotidien pour vous autoréguler à votre propre rythme et selon vos besoins. - Vous souhaitez sortir des automatismes d'autosabotage et retrouver une sécurité intérieure dans tous les aspects de votre vie. - Vous cherchez une approche globale de la confiance en soi qui relie psychologie, reprogrammation cognitive, physiologie, mouvement et nutrition. Dans ce nouveau livre où vous trouverez des explications accessibles et sans jargon technique ni généralités floues, Cathy Assenheim vous guide pas à pas pour reconstruire un socle de confiance en vous solide et durable.
Résumé : Entrainez-vous avec les 150 QCM de maths spécialement conçus à partir des exigences de l'examen d'entrée en médecine. Ce livre propose aux élèves plus de 150 QCM de mathématiques destinés à préparer l'examen d'entrée en médecine et dentisterie. Les exercices sont présentés dans l'ordre du programme de l'examen, pour que l'élève avance comme pour le jour J. Les QCM ainsi que leurs résolutions, tous originaux, sont rédigés par thème respectant la chronologie des chapitres existant dans le livre "Réussir l'examen d'entrée en médecine" . L'élève peut donc aussi se reporter facilement à cet ouvrage pour réviser la partie théorique.
Résumé : Les enfants HPI ou hypersensibles ont un fonctionnement cérébral plus rapide, plus intense. C'est un don dont il faut prendre soin pour qu'il s'épanouisse. Il répondra à toutes vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans son cerveau et pourquoi il est spécial ; pour répondre de façon adaptée à toutes les situations concrètes du quotidien et en exprimer tout le potentiel. Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler l'incroyable trésor que sont l'hypersensibilité et le haut potentiel, des méthodes pour adapter votre comportements et gérer les moments difficiles, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : votre enfant est HP ou hypersensible, et ce n'est pas un problème !