DES MOTS POUR NAITRE L'ECOUTE PSYCHANALYTIQUE EN MATERNITE

Résumé : " Avant l'adoption d'un bébé, il y a abandon, mot tabou qui désigne un acte qu'il faudrait escamoter au maximum. Ce concept est à l'origine de certains maux dont souffrent les adoptés tout au long de leur vie. Les non-dits, les secrets, les informations séquestrées au sujet du passé créent des sortes de trous au sein du psychisme et peuvent compromettre un équilibre. L'amour reçu d'une famille adoptive ne permet pas de les combler totalement. " Myriam Szejer Pour mieux comprendre la situation des bébés abandonnés puis adoptés et celle de leurs parents de naissance ou adoptifs, en France ou à l'étranger, juristes, historiens, anthropologues, psychanalystes, pédopsychiatres, sages-femmes, assistantes sociales, pédiatres, obstétriciens et psychologues apportent ici leur contribution au débat.

L'heure est arrivée de faire évoluer les pratiques qui accompagnent le début de la vie, de considérer le bébé comme un être de parole dès sa conception, de se convaincre qu'il est de notre responsabilité de fournir aux petits d'hommes des conditions plus favorables à leur humanisation. Il en va de l'équilibre de la société, en prise avec les conséquences d'un accueil mal adapté qui pourra hypothéquer à plus ou moins long terme, notre capacité à vivre ensemble. Le docteur Myriam Szejer prit ses fonctions à la maternité de l'hôpital Antoine Béclère, sous la direction du professeur René Frydman en 1991 puis à la maternité de l'hôpital Foch de Suresnes. Elle y écoute les bébés, leur parle, et accompagne leurs parents dès avant la conception.

Une psychanalyste en maternité auprès des nourrissons. L'idée semble encore aujourd'hui saugrenue à quelques uns, elle était audacieuse lorsque Myriam Szejer prit ses fonctions à la maternité de l'hôpital Antoine-Béclère, sous la direction du professeur René Frydman. Depuis vingt ans, elle y écoute les nouveaux-nés et accompagne leurs parents. Et n'hésite pas à s'opposer à certaines idées dominantes. Il est temps de faire évoluer les pratiques qui accompagnent le début de la vie, de considérer le bébé comme un être de parole dès sa conception, de se convaincre qu'il est de notre responsabilité de fournir aux petits d'hommes des conditions plus favorables à leur humanisation. Il en va de la fragilité des adolescents, trop souvent enfermés dans la violence ou l'addiction, de l'équilibre de la société, en prise avec la dépression, et pour finir, de notre capacité à vivre ensemble.

Et toi, tu le nourris, ton bébé? - Non, répond une jeune mère, je lui donne le biberon." Nourrir un bébé, dans l'esprit d'une mère, dépasse largement la dimension alimentaire et les débats classiques de la puériculture. En effet, rien de plus culturel que cet acte jugé naturel. Touchant à l'histoire consciente et inconsciente de chaque sujet, il s'inscrit dans une relation issue elle-même du contexte familial et socioculturel. Au-delà des discours normatifs, les réflexions croisées et conjuguées de chercheurs et de cliniciens, de professionnels et de scientifiques (historiens, pédiatres, nutritionnistes, psychanalystes, pédopsychiatres, etc.) débouchent sur une approche ouverte et documentée du sujet, permettant d'améliorer à la fois l'accueil des nouveau-nés et le soutien libre et bien informé aux jeunes mères inexpérimentées. Biographie de l'auteur Avec la collaboration de Cécile Bizouerne, Philippe Cornet, Telma Corrêa da Nobrega Queiroz, Graciela C. Crespin. Boris Cyrulnik, Elisabeth Hertling. Claudine Junien. Catherine Le Grand-Sébille, Armand Malka, Catherine Mathelin-Vanier, Marie-France Morel, Benoît Schaal, Christine Shields-Argelès, Ghislaine Szpeker-Benat, Marie Thirion, Caroline Wilkinson. Jean-Pierre Winter.