Re lire Magritte. 7 clefs pour comprendre une oeuvre d'art, avec 1 CD-ROM

Que se passe-t-il lorsqu'on regarde une oeuvre d'art? Quels sont les moyens didactiques susceptibles de faire naître connaissance, compréhension, voire appréciation auprès d'un public non averti? Faisant écho à l'ouverture à Bruxelles, en 2009, du Musée Magritte, les auteurs de "[re] lire Magritte" répondent à ces questions en proposant, outre: une contextualisation de l'oeuvre de René Magritte dans l'art du XXe siècle; une mise en perspective de ses peintures dans le mouvement surréaliste; une biographie du peintre consignant les éléments marquants de son parcours. 7 clefs de lecture, conçues pour entrer dans l'univers de Magritte et décoder ses tableaux. Des pistes pédagogiques initient au dépassement des émotions premières que suscite tout face à face avec une oeuvre d'art pour accéder à une description objective, puis à une analyse en profondeur de celle-ci. Véritable parcours initiatique, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du secondaire ou du supérieur désireux de faire (re)découvrir l'oeuvre de Magritte en classe, mais aussi à toute personne s'intéressant à l'art. Le CD-Rom, produit par l'asbl ÉCLAT et offert avec ce livre, permettra au lecteur de voir les tableaux en couleurs et à l'enseignant de projeter en classe les oeuvres analysées.
Biographie de l'auteur
Patrick Souveryns est docteur en histoire de l'art, didacticien spécialiste et Maître de Conférences à l'Université de Liège. Pascal Heins est agrégé en histoire de l'art, professeur dans l'enseignement secondaire et collaborateur pédagogique à l'Université de Liège.