Banc de brume

Je suis restée l'enfant qui n'ose pas demander qu'on lui explique. Celle qui se tait. Celle qui entend le coup de téléphone tardif, qui sonde le ton de la réponse de sa mère, celle qui cherche des indices dans la voix des adultes, dans le brouhaha ambiant, dans le bruit du monde". Alice n'a jamais connu Olivier, son oncle, mort avec son épouse Yvonne dans un accident d'avion quelques jours après leur mariage. La sidération a confisqué l'histoire. Bien des années plus tard, la jeune femme, devenue réalisatrice son, tente de retisser les fils de leur destin. Elle scrute les photos, fouille les archives et retrouve d'anciens témoins. De cette enquête émouvante émerge l'écho des années 1970. Alice fait parler les silences pour en percevoir les résonances dans le présent, au-delà de la seule sphère intime.

On vous a appris à communiquer avec les autres mais vous a-t-on donné les clés pour savoir bien vous écouter et vous parler ? Or, tout au long de la journée, nous sommes constamment en discussion avec notre monde intérieur. La pratique du dialogue intérieur est une clé puissante qui transforme la vie. En vivant connecté avec les nombreuses et riches composantes de notre personnalité, nous comprenons mieux nos pensées et nos actions. En entrant en contact avec nos "petites voix" et en sachant établir un dialogue bienveillant et constructif avec elles, nous pouvons dépasser tensions, peurs et blocages et libérer notre capacité à aller vers ce qui nous plait et nous convient. Apprenez à pratiquer te dialogue intérieur avec ce guide et vous vivrez connecté(e) avec vous-même et vos aspirations tes plus profondes. Vous serez plus sûre) de vous, plus confiant(e), en meilleure harmonie avec les autres ; vous vivrez mieux.

Quel est le coach qui n'a pas appréhendé de bien mener sa première séance ? La première séance est décisive : elle remet en jeu votre savoir et/ou votre expérience. La troisième édition de cet ouvrage vous offre un guide pratique pour bien la préparer et la conduire. Analysant toutes les étapes, décryptant les signes et les écueils, donnant des repères clairs, illustré de nombreux exemples, il vous montre non seulement comment faire face à toute situation mais également comment tirer profit de ce véritable concentré de l'art de coacher pour affiner votre pratique. Coach débutant ou coach chevronné, vous trouverez dans cet ouvrage mettant en lumière la richesse d'enseignement qu'apporte cette première séance, les cartes, les questionnaires et les outils qui vous permettront de donner le meilleur de vous-même et de démarrer favorablement tout nouveau coaching.

Résumé : Vos enfants sont confrontés dès le primaire au risque de la pornographie... Il faut les prévenir des abus sexuels... Ils doivent savoir le plus tôt possible ce qu'est la sexualité pour éviter la désinformation des cours de récréation... Autant de "bonnes raisons" de défendre une éducation sexuelle dispensée dans le cadre de l'école. Or il s'agit là d'une conception pour le moins naïve, voire biaisée, du rôle de l'Education nationale. Ce n'est pas à l'enfant de se protéger de la violence, c'est aux adultes qu'il incombe de créer les conditions d'un milieu sécurisé. Mais surtout on ne mesure pas le danger d'une sexualisation précoce de l'esprit de l'enfant - dès la maternelle comme le prévoit la législation -, et les conséquences traumatiques chez un enfant qui n'a pas atteint la puberté, ou chez celui qui entre dans la période fragile de l'adolescence. C'est pourquoi Sophie Audugé pousse un cri d'alarme à partir du constat de cette dérive idéologique de l'Education nationale et de sa mise en oeuvre dans nos écoles, de plus en plus soumises au diktat d'associations militantes. S'appuyant sur l'expertise de médecins spécialistes, l'ouvrage apporte une réponse pratique et des conseils à tous ceux qui souhaitent d'abord préserver l'intérêt supérieur de l'enfant : le respect de son rythme de développement affectif et de ses besoins cognitifs pour grandir, détaillé ici âge par âge, et la sanctuarisation de son intimité. Un livre qui défend le rôle de l'école dans les domaines de l'instruction et de la prévention. Sophie Audugé, directrice de SOS Education, spécialiste des politiques éducatives. Maurice Berger, pédopsychiatre, ex-professeur associé de psychopathologie de l'enfant à l'université Lyon-II.