Multipolarité impériale. Le crépuscule de l’Etat-nation et le retour des empires

A partir des changements, des turbulences, voire des crises qui traversent l'adolescence ; quel(s) espace(s) les professionnels peuvent-ils construire, aménager et penser pour qu'une rencontre clinique soit possible avec le sujet adolescent ? C'est l'objet de cet ouvrage qui se propose d'explorer différents dispositifs de soins et/ou d'accompagnement psychologiques pour les adolescents, à même d'apaiser et de transformer leurs impasses et souffrances subjectives. Les auteurs de cet ouvrage, tous praticiens, s'attachent à transmettre et partager leur expérience de terrain : Médiation théâtrale, picturale, ludique ou encore virtuelle, Groupe rap, Enveloppements humides, etc. Chaque chapitre présente ainsi un dispositif dont les spécificités et les enjeux – thérapeutiques, psychiques – seront discutés à partir de situations concrètes ou d'études de cas. Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie, élèves infirmiers, éducateurs... ainsi qu'à tout professionnel souhaitant découvrir et disposer d'une " boîte à outils " cliniques comme théoriques pour accompagner et comprendre le sujet adolescent au plus près de la singularité de ses modalités d'expression.

Dans le contexte actuel de normalisation et de contrôle social, les institutions et structures de soins ont considérablement évolué vers une standardisation des protocoles et des procédures. Dans le souci d'appréhender les différents ressorts psychiques et psychopathologiques des expressions de la violence extrême et ordinaire, cet ouvrage s'inscrit délibérément dans une perspective clinique afin de saisir le sens profond de la violence. L'exploration de ces cliniques, à partir de la présentation de 15 cas cliniques singuliers, appréhendera également les logiques institutionnelles et leurs expressions psychopathologiques en regard des publics auxquels elles sont confrontées.

Résumé : La parentalité apparaît comme une expérience troublée et troublante. La construction d'une position parentale est le fruit d'un travail psychique complexe qui débute dès l'enfance. Comment s'aménagent les enjeux de transmission lorsque les enfants en situation de handicap, devenus adultes, deviennent eux-mêmes parents ? Un tel contexte remanie l'ordre des générations, mobilise des fantasmes honteux ou coupables, ou encore de réparation, liés au vécu de catastrophe, de rupture, généré par le handicap au sein de la famille. En quoi cette naissance nouvelle, le plus souvent non préparée et considérée comme une "surprise", un "accident" ou un "drame", vient-elle bouleverser les fantasmes de transmission psychique familiaux ? A partir de situations cliniques et de recherches universitaires, les auteurs explorent les différentes façons d'accompagner les personnes en situations de handicap qui désirent un enfant, deviennent ou sont devenus parents. Tout en envisageant les aléas dus aux handicaps, ils éclairent en retour des dimensions inédites, inattendues, créatives, propres à toute parentalité, qui peuvent conduire à modifier notre regard sur le processus subjectif d'être parent.

Résumé : Les discours médiatique, politique, voire psychiatrique concernant les auteurs de violences sexuelles véhiculent l'idée que ces sujets seraient des "monstres" ayant perdu toute humanité. Rien n'est plus humain au contraire. A la suite de Claude Balier, précurseur dans ce domaine, cet ouvrage souhaite sortir les auteurs de violences sexuelles de leur statut de monstre en les accueillant dans leur humanité. C'est dans cette restauration qu'ils pourront penser leurs victimes et cheminer dans la compréhension de leur acte pour éviter sa réitération. L'objet de cet ouvrage est le partage de quinze ans d'élaboration et de pratiques cliniques auprès des auteurs de violences sexuelles. Il propose une réflexion à partir de dispositifs thérapeutiques spécifiques : sessions de groupes de parole pour les détenus, psychodrame psychanalytique de groupe pour les adultes et "Conduite Accompagnée", s'appuyant sur un média jeu élaboré par leur équipe, pour les adolescents. Toutes ces thérapies ? illustrées par des cas cliniques ? utilisent le groupe comme outil princeps du travail psychique des patients. Ce livre répond ainsi à une demande sociétale de prise en charge de ces sujets, dont le parcours psychique et social doit passer par un processus de "ré-humanisation". Un ouvrage engagé qui démontre qu'il est possible de "dé-monstrer" le "monstre".