Autisme. On peut en guérir

Des facteurs multiples et des réponses plurielles pour des enfants plus heureux Après avoir considéré l'autisme comme un dysfonctionnement purement "psychiatrique", tous les spécialistes s'accordent pour mettre en avant des causes physiologiques à ce type de pathologie. Mais il n'existe pas une cause : elles sont multiples, comme le sont les réponses possibles. Certes, les susceptibilités génétiques sont là et la nouvelle édition de cet ouvrage, grâce à la participation du Dr Bernard Weber et du Dr Alain Menzel, spécialiste de la question, le confirme. Mais l'épigénétique, c'est-à-dire l'influence de l'environnement sur l'expression des gènes, est également déterminante. Cet ouvrage est un véritable message d'espoir pour les parents d'enfants autistes. Pourquoi ? Parce qu'il fait très scientifiquement et très rationnellement le tour de la question, listant les causes et influences connues, mais aussi parce qu'il donne des pistes, des solutions possibles, et que ces dernières sont appuyées par le témoignage édifiant de parents d'enfants autistes et d'autistes eux-mêmes, qui expliquent comment ils sont parvenus à surmonter les difficultés pour mener une vie heureuse. Traitements antibiotiques, désintoxication aux métaux lourds, supplémentation, régime alimentaire sans gluten sans caséine, thérapies comportementales... Les approches sont multiples, tout comme les formes d'autismes et les causes, mais donnent de vrais résultats. Et plus tôt on agit, plus les chances pour l'enfant de mener une vie "normale" sont grandes. Les plus récentes statistiques sont effrayantes : aujourd'hui, 1 enfant sur 38 serait touché par l'autisme ou les Troubles Envahissants du Développement (TED). Il est sans doute grand temps, en France, de suivre l'exemple de bien d'autres pays, de prendre conscience des facteurs environnementaux et de rattraper notre retard dans le domaine des traitements.

Ruben est le dernier d'une fratrie de trois enfants. A 4 ans, il ne parle pas, refuse de dormir, crie à certains bruits. Pourtant, l'ordinateur n'a pas de secrets pour lui. Le diagnostic tombe: il serait autiste. Commence alors le combat d'une mère pour que son fils vive normalement: formation aux méthodes éducatives à l'étranger, orthophonie, psychomotricité... Elle devient son auxiliaire de vie scolaire. Peu à peu, il sort de son mutisme, s'épanouit et devient un élève « presque » comme les autres.Dans ce témoignage, Olivia Cattan dénonce la ségrégation silencieuse des enfants autistes en France. Elle raconte son militantisme et ses rencontres avec des politiques de premier plan. Son espoir est de changer le regard sur l'autisme.

L'opinion médicale officielle parle de l'autisme comme d'un problème cérébral irréversible et sans solution de guérison. Seuls sont admis des traitements comportementaux et médicaux astreignants. De nombreux scientifiques nous prouvent cependant aujourd'hui que l'autisme est au contraire réversible et parfois même guérissable. Il est en effet dû à une intoxication générale du corps et du cerveau par les facteurs toxiques environnementaux de notre civilisation industrielle auxquels certains enfants, porteurs de fragilités génétiques, sont sensibles. Cette thèse expliquerait le nombre croissant de ces enfants tout autour de la planète... Le quotidien de milliers d'enfants et de leur famille a déjà été amélioré par les traitements de détoxication évoqués dans ce livre. L'approche révolutionnaire de l'auteure, accréditée par de nombreux professeurs de renommée internationale (Dr Martha Herbert, Dr Bernard Rimland, Dr Andrew Wakefield, Dr James Neubrander, Dr Corinne Skorupka, pr Luc Montagnier, Dr Jean Seignalet...) représente un espoir pour de nombreuses familles.

Le bilinguisme doit être pris en compte par les professionnels qui soignent les troubles du langage. Ce livre unique vous montre comment procéder.Le bilinguisme est un phénomène très répandu et en pleine croissance chez les enfants. Pourtant, son impact sur la pratique orthophonique est peu étudié. Or le bilinguisme présente des particularités linguistiques, cognitives et culturelles qui doivent être connues des orthophonistes.Le présent livre fournit une synthèse orientée vers la pratique et présente les spécificités du bilinguisme qui sont importantes à comprendre pour la prise en charge orthophonique du langage oral chez l'enfant. Vous y trouverez notamment :? une explication du développement du langage bilingue ;? des conseils de soutien au bilinguisme chez les enfants ;? une présentation des troubles du langage oral envisagés sous l'angle du bilinguisme ;? les bonnes pratiques pour l'accueil, l'évaluation et la prise en soins des enfantsbilingues.